热门专业

热门指数:
专业学制:

就业岗位:

就业方向:

旅游服务与管理是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。 根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。在中国,2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币,年营业收入约2308亿人民币,创造就业机会约6487400个,据世界旅游理事会(WTTC)在WTO召开的世界大会上宣布,中国旅游就业现在是世界第一位的,因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

招生对象

本专业招收初中毕业或具有同等学历者。

培养目标

一、基础知识

1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识

2.掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识

3.掌握旅游职业道德的基本知识与礼仪常识

4.了解服务和管理心理学的基本知识

二、能力培养

1.具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能

2.具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力

3.具有良好的服务意识和较强的应变能力

主干课程

1.旅游概论:旅游的性质、特点、意义和作用

2.礼节礼仪:各岗位上的礼貌用语、礼貌服务与要求

3.旅游心理学:掌握心理学的一般知识,了解旅游者的心理活动及消费需要

4.公共关系学:学会工作和生活中最基本的交际方法和技巧

5.中国旅游地理:掌握国内著名旅游地的景点资源、景点知识、旅游线路

6.中国历史:了解中国历史发展过程,重大历史事件,主要历史人物

7.汉语口语技巧:掌握正确的语言语调,掌握普通话和语言表达的基本技巧

8.旅游政策与法规

9.中国民族民俗

10.宗教知识

11.旅游英语

12.导游业务

13.旅行社业务

就业方向

主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆,从事导游、景区讲解、前厅接待等工作。

职业证书

一:国家导游资格证书

二:旅行社经理资格证书

三:普通话等级证书

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-04-02-01导游,4-04-02-02公共游览场所服务员,4-04-02-03展览讲解员,旅行社计调#,旅行社外联#

就业方向:

旅行社导游,旅行社计调,旅行社外联

培养目标:

本专业培养德智体全面发展、适应现代星级酒店生产、经营、管理等需要的专业人才,要求具备较强的现代星级酒店前厅、客房、餐厅和康乐等方面实践操作能力、现代星级酒店管理能力和专业意识,掌握现代星级酒店经营管理的基本知识和服务技能,能够从事星级酒店接待和经营管理的高素质技能型人才。

招生对象:

1.当前酒店业在职各阶层人员

2.旅游院校或相关专业的在校生,毕业生。

3.有志于从事酒店行业的社会人员。

就业方向

营销人员、公关人员、前厅接待员及领班、客房服务员及领班、商务中心人员、礼宾部人员、总机人员、客户关系主任(GRO)、大堂经理、金钥匙岗位、中、西餐厅服务员及领班、各部门行政文员、秘书;人事文员、宿舍管理员、培训老师等等。

主干课程:

一.酒店管理的发展,特点,分类及发展方向。

二.酒店服务管理的方法和技巧

1. 前厅礼宾,预定,接待服务与管理

2. 前厅销售与客帐管理

3. 客房服务与管理实践

4. 餐饮服务与管理实践

5. 宴会服务的管理与实践

6. 康乐中心的组织结构与服务流程

7. 康乐项目特点及服务人员的要求

三.酒店营销与内部管理

1. 酒店营销管理

2. 酒店财务管理

3. 酒店人力资源与管理

四.酒店日常管理

1. 酒店安全卫生管理

2. 酒店设备管理

3. 酒店设备的维修

4. 酒店全面质量管理

五.酒店企业文化

六.酒店实务英语

1. 酒店简易英语

2. 前厅部英语,客房部英语、餐饮部英语、商场购物英语

3. 常用服务词汇等等。

职业证书:

一:英语等级证书

二:营销师资格证

三:餐厅服务员(中级)证书

四:酒店高级管理师证

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-04-01-01前厅服务员,4-04-01-02客房服务员,4-03-05-01餐厅服务员,4-04-03-03康乐服务员,4-03-03-01调酒师,4-03-03-02茶艺师,X4-03-03-03咖啡师

就业方向:

前厅服务与管理,客房服务与管理,餐饮服务与管理,康乐服务与管理

培养目标:

针对电子行业,培养面向企事业单位,在生产、服务第一线工作的中等应用型技能人才,通过中职教育,体现综合素质、服务意识、团队精神的提高,掌握现代电子技术基本理论和基本操作技能,具有电子产品的生产管理、安装调试及设备维护能力的中等应用型人才。学生在校学习期间除获得中专毕业证书外,还将取得与专业相关的电子设计自动化、无线电装接工等职业技术资格证书,为就业创造良好的条件。

就业方向

本专业毕业生主要面向电子终端生产、智能家电生产、集成电路制造、仪器仪表生产、机电一体化产品制造等各类电子产品生产企业,从事电子产品的制造加工、生产现场的管理、电子产品及设备的安装、调试和维护等工作,主要岗位有电子产品组装技术人员、电子产品质量检测员、生产现场管理和电子产品维修和服务人员。

主干课程

电工电子工艺、电子测量技术、计算机通信网络、C语言程序设计、单片机原理与应用、检测技术、电子电路EDA等。 主要实践环节 :计算机组装与维护实训、电子实习、EDA设计实训、专业综合课程设计、生产实习、顶岗实践、毕业设计等

职业证书

一:职业资格证

二:计算机

三:网络设计

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-07-10-01家用电子产品维修工,6-08-04-03无线电调试工,6-08-04-02电子设备装接工,6-26-01-33电子器件检验工,6-19-03-05音响调音员,6-08-04-10电源调试工

就业方向:

数字化视听设备应用与维修,电子产品营销,电子产品制造技术,光电产品应用与维护

随着我国经济建设规模的增大和速度的提高,特别是随着社会信息化进程的加快,我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇,同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向: 

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

主干课程

一、信息技术概述

1)了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。

2)了解微电子技术的作用,通信技术的分类。

3)理解什么是比特和比特的运算,掌握二进制数与十进制数,八进制数,十六进制数的关系,熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。

二、计算机组成原理

1)掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能,了解计算机的类型。

2)了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。

3)掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。

4)了解cache存储器和主存储器的功能与关系。

5)掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。

三、计算机软件

1)了解计算机软件和计算机软件技术含义。

2)了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。

3)掌握计算机语言程序及它们的执行过程。

4)了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。

四、计算机网络与因特网

1)了解数据通信的基本知识;掌握局域网的特点与组成,初步理解网络的两种工作模式。

2)了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术,懂得广域的构成和分组交换机的功能。

3)掌握TCP/IP协议的作用,IP地址的格式与分类。

4)了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。

5)了解WWW的功能、组成及其应用,掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。

6)理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。

五、数字媒体及应用

1)理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。

2)掌握数字图形获取的原理与方法,初步了解数字图像内容与应用。

3)掌握声音获取的方法与设备,熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。

4)了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。

5)了解计算机计算机动画的制作过程。

六、信息系统与数据库

1)掌握信息系统的结构、分类。

2)掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。

3)掌握数据模型的基本概念。

4)掌握关系模型结构的形式。

5)掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。

6)了解信息系统运行和维护的内容和方法。

7)掌握信息系统开发的过程、方法和技术。

职业证书:

一:计算机国家二级三级

二:LINUX管理

三:计算机硬件工程师

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热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

3-01-02-05计算机操作员,3-01-02-04打字员,6-08-04-07电子计算机(微机)装配调试员,6-26-01-32计算机检验工,2-02-13-01计算机硬件技术人员☆,2-02-13-02计算机软件技术人员☆

就业方向:

办公自动化技术,计算机专业排版,计算机信息管理,计算机设备维护与营销

培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人.

具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。

培训内容:1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障,使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。

就业方向:本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

主干课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等

职业证书:

一:职业资格证

二:营销师

三:普通话

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热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

汽车机械及控制系统维修#,汽车电器维修#,汽车维修质量检验#,车辆技术评估#,汽车维修业务接待#,汽车及零配件销售#,汽车驾驶,汽车(拖拉机)装配,X6-06-01-05汽车玻璃维修工

就业方向:

汽车机修,汽车电器维修,汽车性能检测,汽车维修业务接待

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