热门专业

什么是护理学?

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景:

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程:

● 护理(初中起点)

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

● 护理(高中起点大专班)

主要课程:英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理, 护理管理学,营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书

一:护士等级证

二:英语等级证

三:公共营养师

四:中职文凭或大专文凭

附:护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证(上岗证)1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书;

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制)

二、相关专业知识(临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点)

三、专业知识(临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施)

四、专业实践能力(护理学基础的有关理论与操作技术)

主管护师证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;

2.取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年;

3.取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年;

4.取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年;

5.取得相应专业博士学位,即可以参加考试。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查)

二、相关专业知识(护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学)

三、各科护理学专业知识及实践能力

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热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

护士,护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理),4-07-99-01心理咨询师,医疗救护员

就业方向:

儿童护理,母婴护理,急救护理,口腔护理,康复护理,精神护理,老年护理,涉外护理

培养目标:

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识
2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力
4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业方向

在各级医疗机构从事X线摄影技术工作、X线诊断技术工作、超声诊断技术工作(包括彩超)、CT诊断技术工作

主干课程:

1、医学影像技术学:本课程主要内容包括医学影像学的基本理论,医用胶片冲洗技术,医学影像摄影体位、数字化成像技术、CT检查技术、MRI检查技术和超声检查技术等。重点阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能,同时注重知识的更新和专业知识的系统性。

2、医学影像诊断学:本课程主要突出检查方法的选择,依据临床与病理学基础的阐述医学影像诊断标准,同时各主要章节均附有诊断要点,便于学习。本教材依托现代医学影像学知识体系,把各种医学影像检查方法及相应的诊断内容有机的结合起来,构建完整的知识结构;另外,本教材摒弃了传统知识中已过时的内容,充实实用的新知识,有利于理论知识和实际工作的衔接。

3、超声诊断学:本课程按疾病的病理、临床表现、超声检查、鉴别诊断及其它医学影像检查的格式编写,层次清晰,语言精练,在内容上把握科学性、启发性、先进性、实用性,更新了一些已淘汰的内容,使之更有利于实际工作。此外,本教材尚编写了一部分超声成像原理,有利于更好的理解和掌握本学科的主要内容。

4、医学影像设备学:本课程以“三基”为中心,其内容系统的介绍了x线机、数字化成像设备、CT机、MRI机、核医学成像设备、超声诊断仪的基本结构、基本原理、保养及常见故障的维修。

5、医学影像物理学:本课程主要讲述有关医学影像的物理基础,其内容按临床使用较高、普及较好的x线影像(包括普通x线影像、CR、DR、DSA及x-CT),放射性核素显像(RNI),磁共振成像(MRI)及超声影像(USG)的物理学成像原理,以及技术操作为主要内容。

6、人体断面解剖学:本课程是CT、MRI、USG等现代医学影像诊断学的基础课程,其各章节以线条图为主,全面介绍了各系统的断面解剖学基本知识,同时附有CT、MRI、USG图谱,便于学生学习。

7、介入放射学:本课程以医学影像诊断学和临床诊断学为基础,在医学影像设备的引导下,利用简单器材获得病理学、细胞学、生理生化学、细菌学和医学影像学资料的一系列诊疗技术,其主要包括介入器材和介入方法、介入诊断学、介入治疗学三大部分。

职业证书

一:职业资格证

二:医学影像

三:放射技士

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

放射医学技士,2-05-07-01影像技师

就业方向:

培养目标:本专业培养具备食品安全技术标准和食品安全体系基础理论知识,掌握食品安全检测技术、食品安全的法规和标准,了解食品安全评价及质量控制体系的中等实用型技术人才。

就业方向:各级食品检验检疫部门、卫生防疫部门的检验岗位;各级食品质量监督单位、各类食品生产与加工企业的食品检验、品质控制、食品质量安全体系管理等方面的工作;连锁超市等食品经营企业质量监控岗位。

主干课程:食品安全概论、食品原材料质量控制与管理、食品安全控制技术、食品质量管理、食品生物化学、食品贮藏技术、食品工艺、食品检验技术、食品微生物检验技术、食品机械设备。

职业证书:

一:化学检验工

二:食品检验工中级证

三:食品安全管理体系内审员

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

6-26-01-21药物检验工,6-26-01-22中药检验工,6-26-01-01化学检验工,6-26-01-08食品检验工

就业方向:

药品质量检验,保健品检验,化妆品安全检验,食品安全检验

培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,具备自然科学、生命科学和中西医学科学基本理论知识和技术及现代康复治疗知识和技术,能在各级医疗保健康复机构、社区、家庭从事康复治疗师技术工作的专门人才。

就业方向

主要在各级医疗保健康复机构、社区卫生服务中心(站)、市老年公寓、市老年活动中心和家庭等从事康复治疗师技术工作。

主干课程:

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、中医内科学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学、生理学、诊断学基础、内科学、神经病学、康复医学基础、康复评定学、临床康复学、康复工程学、临床运动学、中医养生康复学等。

职业证书

一:康复治疗士

二:护理师

三:营养师

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

,2-05-01-03康复技士,听力检测#,X4-07-99-13助听器验配师,助听器销售#

就业方向:

物理治疗,运动治疗,作业治疗,言语治疗,义肢与矫形器配制,听力检测,助听器具应用

培养目标:

本专业要求学生不但具有药剂学领域的坚实基础和系统深入的实验知识,掌握熟练的现代药学实验技术和现代制剂工艺技术,而且具有药学等相关专业的知识与技能;在走向社会时,能够运用所学知识与技能,独立组织药剂学及相关学科研究课题、科研开发和生产技术管理,成为德才兼备的专业型和创新性专业人才。同时还要求毕业研究生应掌握1-2门外语,能够熟练地阅读英语专业书籍和文献、能够用英文撰写研究论文、能够用英语进行学术交流。

就业方向

毕业生主要在医药院校、药物研究机构、企业新药研发中心、医院临床药学研究中心、药检所等从事药物制剂设计、研究与开发等工作;也可在各类药厂、医药公司从事药品生产、检验或销售工作。

主干课程

人体解剖生理学、病原微生物及免疫学基础、病理学基础、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药理学、药剂学、药物化学、生药学、药用植物学、天然药 物化学、药物分析化学、临床医学概要、药事管理、医药商品营销、医学心理学、医学伦理学等20余门课程。

职业证书

一:药士证

二:考药师

三:执业药师

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

西药药剂员,4-01-99-01医药商品购销员,4-02-02-03医药商品储运员,4-06-01-02药房发药员,6-26-01-21药物检验工

就业方向:

药品营销,临床调剂,药品物流

中医作为中国文化的一个象征,以其独特的诊疗方法,始终受到人们的青睐,并历久弥新。在未来社会,掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识,了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才,将特别走俏。本专业毕业生就业率为95%以上。

培养目标:

培养掌握中医针灸、推拿学的基础理论,基本知识、基本技能及与本专业有关的现代医学知识,能运用针灸、推拿、中医药等诊治手段与方法,对常见病、多发病进行诊治,能进行急救处理的中西结合医士。

就业方向

各级医疗、保健机构,从事中医临床、西医临床、中西医结合临床、预防保健、社区医疗网站、农村合作医疗站等开展工作。

主干课程

中医学基础、中医诊断学、中药学、中医内科学、西医内科学基础、解剖学、病理学、中西医外科学、中西医妇产科学、方剂学、经络学、腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、英语、计算机等三十余门课程,同时开设中医美容、保健按摩、足疗等专题讲座。

职业证书

一:中医助理医师

二:中医职业医师

三:职业资格证

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

中医医士,2-05-02-10针灸科医师,推拿按摩师,X4-04-03-05保健刮痧师

就业方向:

中医骨伤,针灸推拿

学校评价

校园环境:
师资力量:
就业前景:
寝室生活:

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校园环境

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