热门专业

培养目标 :学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。

就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

主干课程:邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ(1、2)、管理概论、学校管理(1、2)、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等
等。

职业证书:

一:幼儿园教师资格证书

二:蒙特梭利教师资格证书

三:亲子园教师资格证书

四:学前教诲培训

五:普通话级别证书

六:上岗证

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热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

4-07-12-01保育员,幼儿园教师

就业方向:

在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

培养目标:

本专业培养德智体全面发展、适应现代星级酒店生产、经营、管理等需要的专业人才,要求具备较强的现代星级酒店前厅、客房、餐厅和康乐等方面实践操作能力、现代星级酒店管理能力和专业意识,掌握现代星级酒店经营管理的基本知识和服务技能,能够从事星级酒店接待和经营管理的高素质技能型人才。

招生对象:

1.当前酒店业在职各阶层人员

2.旅游院校或相关专业的在校生,毕业生。

3.有志于从事酒店行业的社会人员。

就业方向

营销人员、公关人员、前厅接待员及领班、客房服务员及领班、商务中心人员、礼宾部人员、总机人员、客户关系主任(GRO)、大堂经理、金钥匙岗位、中、西餐厅服务员及领班、各部门行政文员、秘书;人事文员、宿舍管理员、培训老师等等。

主干课程:

一.酒店管理的发展,特点,分类及发展方向。

二.酒店服务管理的方法和技巧

1. 前厅礼宾,预定,接待服务与管理

2. 前厅销售与客帐管理

3. 客房服务与管理实践

4. 餐饮服务与管理实践

5. 宴会服务的管理与实践

6. 康乐中心的组织结构与服务流程

7. 康乐项目特点及服务人员的要求

三.酒店营销与内部管理

1. 酒店营销管理

2. 酒店财务管理

3. 酒店人力资源与管理

四.酒店日常管理

1. 酒店安全卫生管理

2. 酒店设备管理

3. 酒店设备的维修

4. 酒店全面质量管理

五.酒店企业文化

六.酒店实务英语

1. 酒店简易英语

2. 前厅部英语,客房部英语、餐饮部英语、商场购物英语

3. 常用服务词汇等等。

职业证书:

一:英语等级证书

二:营销师资格证

三:餐厅服务员(中级)证书

四:酒店高级管理师证

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-04-01-01前厅服务员,4-04-01-02客房服务员,4-03-05-01餐厅服务员,4-04-03-03康乐服务员,4-03-03-01调酒师,4-03-03-02茶艺师,X4-03-03-03咖啡师

就业方向:

前厅服务与管理,客房服务与管理,餐饮服务与管理,康乐服务与管理

培养目标

(1) 理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。   

(2) 掌握物流管理的基本理论、基本知识   

(3) 了解物流管理发展的最新动态      

(4) 具备物流管理的应用程序操作能力;   

(5) 具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;   

(6) 能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力。


就业方向:

物流企业或企业内部物流部门从事运输、仓储、配送、货代、营销、客户服务、信息等操作和管理工作;职业岗位有:配载员、采购员、仓管员、业务员、送货员、订单员、叉车司机、理货员、防损员、信息员等。

主干课程;

语文、经济学基础、职业道德、体育、法律常识、计算机基础、口语训练、物流地理、商品学、社交礼仪、商贸谈判、推销技巧、广告学、消费心理学、经济法、会计、仓储与配送管理、供应链管理、企业物流管理、物流财务管理、运输组织与管理、第三方物流、物流案例与实训、公共关系、就业指导、拓展训练、文字录入等

职业证书:

一:物流师

二:助理物流师

三:报关报检员

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热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

物流员,4-02-01-05冷藏工,4-02-01-01保管员,4-02-01-02理货员,4-02-02-01商品储运员,4-02-01-03商品养护员,4-02-01-04保鲜员,4-02-02-02商品护运员,4-02-02-03医药商品储运员,4-02-02-04出版物储运员

就业方向:

仓储与配送,运输业务,港口物流,快递业务,物流客户服务,回收品物流

电子商务,Electronic Commerce,简称EC。通俗讲,电子商务就是利用互联网开展商务活动,在网上进行买卖交易。

培养目标

培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础,熟悉信息系统管理及应用技术,掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术,能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中,熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术,能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。

就业方向

本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作;可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

就业岗位:

网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。

主干课程

一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、

二、微观经济学、宏观经济学、

三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、

四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。

职业证书:

一:计算机

二:助理电子商务师

三:营销师

附考试相关证书内容

职业等级.doc

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

4-99-00-01电子商务师,3-01-02-05计算机操作员,X2-02-13-05计算机网络管理员,物流员,2-02-13-03计算机网络技术人员☆

就业方向:

网络营销,电子商务物流,客服管理,商务网站维护,网站推广

培养目标:

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

就业方向:

可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

主干课程:

基础会计理论与实务、出纳实务、初级会计实务、中级会计实务、成本会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、税法理论与实务、审计实务、管理会计实务、会计模拟实训。

职业证书:

一:会计从业资格证书

二:会计电算化证书

三:全国珠算等级证书


附:会计等级考试相关内容

职称报考条件考试科目会计从业资格证

1.符合《会计法》《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定,

2. 如果具备国家教育行政主管部门认可的中专(含中专)以上会计类

专业学历(或学位)的人员,可以凭相关 毕业文凭自毕业之日起2年

内(含2年),免试会计基础和初级会计电算化。

1.财经法规与会计职业道德

2.会计基础

3.初级会计电算化

会计初级职称(助理会计师)持有会计从业资格证书,具备教育部门认可的高中以上学历

1.经济法基础

2.初级会计实务

会计中级职称(会计师)

1.持有会计从业资格证书,具备教育部门认可的大学专科学历

2.从事会计工作满五年,或者是取得大学本科学历

3.从事会计工作满四年,或者是取得双学士学位或研究生毕业

4.从事会计工作满两年,或取得硕士学位

5.从事会计工作满一年,或取得博士学位

1.财务管理

2.经济法

3.中级会计实务

会计高级职称(高级会计师)已取得会计中级职称者

1.高级会计实务

2.提交资料,专家评审

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

2-06-03-00会计人员,2-06-02-00统计人员 ,2-07-01-04银行清算员,2-07-01-08银行信用卡业务员,4-01-01-02收银员,2-07-01-09银行储蓄员,2-07-02-02保险推销员,2-07-02-03保险理赔员

就业方向:

企业会计,金融业会计,政府会计,非营利组织会计,税务代理

培养目标

为各级各类网络、影视、出版、新兴传媒等行业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识,熟悉国家信息产业政策和法规,能熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具,具有多媒体应用能力、富有创意的高端技能型专门人才。

专业能力要求:

1、能熟练使用常用办公软件及各种常见应用软件的安装使用;

2、能利用计算机进行面向对象的程序设计;

3、具有网络操作系统的安装、设置与调试技能;

4、初步具有从事软件开发、软件安装调试使用和维护的能力;

5、初步具备熟练运用国际上先进的软件开发技术和现代软件工程规范与方法的基本能力;

6、具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

就业方向

学生毕业后,可在媒体、影视、出版、印刷等行业从事平面设计、动画制作、影视处理、多媒体产品设计、音视频媒体加工制作以及策划和管理等工作;在各企事业单位宣传部门或市场部门从事网页设计、网站建设与维护、网络媒体信息推广等工作。

主干课程:

图形图像处理、摄影摄像技术、网页设计与网站规划、二维动画设计、三维片头设计、多媒体设计与制作、WEB技术及应用、视频后期制作技术、音视频处理技术、虚拟现实技术。

职业证书

一:全国ITAT教育工程职业技能证书

二:高级网页设计师

三:高级影视动画师

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

3-01-02-05计算机操作员,3-01-02-06制图员,X6-26-01-42计算机软件产品检验员,2-02-13-06计算机程序设计员,2-02-13-02 计算机软件技术人员☆

就业方向:

软件与信息服务外包,计算机辅助设计与制图,数据库应用与管理,软件产品营销,软件开发与测试,WEB程序设计

常见问题

学校评价

校园环境:
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就业前景:
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校园环境

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