热门专业

热门指数:
专业学制:

就业岗位:

就业方向:

电子商务,Electronic Commerce,简称EC。通俗讲,电子商务就是利用互联网开展商务活动,在网上进行买卖交易。

培养目标

培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础,熟悉信息系统管理及应用技术,掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术,能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中,熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术,能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。

就业方向

本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作;可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

就业岗位:

网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。

主干课程

一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、

二、微观经济学、宏观经济学、

三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、

四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。

职业证书:

一:计算机

二:助理电子商务师

三:营销师

附考试相关证书内容

职业等级.doc

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

4-99-00-01电子商务师,3-01-02-05计算机操作员,X2-02-13-05计算机网络管理员,物流员,2-02-13-03计算机网络技术人员☆

就业方向:

网络营销,电子商务物流,客服管理,商务网站维护,网站推广

培养目标

专业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养,较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识,熟悉计算机应用环境,熟悉计算机程序设计,熟悉媒体内容制作方法、工具和技术,能够从事数字媒体信息采集、制作,并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。

就业方向

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

主干课程

计算机科学与技术、数字媒体技术、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、数字媒体导论、动画设计与制作、数字音频视频技术

职业证书

一:计算机操作工证书

二:多媒体作品制作员

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

3-01-02-05计算机操作员,2-02-13-07多媒体作品制作员,X2-02-13-08数字视频(DV)策划制作师,X2-02-17-04数字视频合成师,6-26-01-31音视频设备检验员,6-19-03-05音响调音员,X2-10-04-03计算机乐谱制作师,X2-02-13-09网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员#

就业方向:

数字影像拍摄,数字成像及后期处理技术,数字视频(DV)拍摄与制作,数字影音后期制作,计算机乐谱与MIDI音乐制作,彩铃与手机动画制作,数字音像设备使用与维护,音效合成与编辑技术

学校评价

校园环境:
师资力量:
就业前景:
寝室生活:

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校园环境

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