热门专业

培养目标:

具有社会体育的基本理论、基础知识和基本技能等方面知识,具有从事社会体育、运动训练、体育科研及体育管理等方面能力,能在社会体育、体育管理、体育经营等部门从事体育运动训练、体育科学研究、体育管理及社会体育指导等方面工作的应用型高职业技能素质的高级专门人才。社会体育指导及体育科研方面的相关知识。

就业方向:

健身俱乐部健身指导员、私人教练;社会体育指导员;体育器材营销人员;体育营销公司经营与管理者;户外

拓展活动指导顾问;大型休闲运动娱乐场和社区健身活动中心、社会体育团体的服务与管理者,其中在高尔夫

球会和马术俱乐部从事场内服务、组织管理、训练指导、经营开发等工作。

主干课程:

运动解剖学;体育保健学;运动生理学;运动心理学;体育市场营销学;体育产业经营管理;体育服务业导论;

体育活动策划与组织;私人健身教练理论与实践;运动处方;运动营养学;健身俱乐部经营与管理;网球;乒乓球;

跆拳道;体育武术;马术(配套课程);高尔夫(配套课程)等。

职业证书:

裁判员等级证、私人教练证、体育经纪人职业资格证书、体育场地工职业资格证书、社会体育指导员证书、

拓展培训师证书、中高级营养师证书、计算机一、二级证书等。

就业待遇

毕业生从事健身教练工作,收入一般不低于2000元,如果从事私人健身教练收入会更高。

毕业生从事户外拓展训练师工作,收入一般在3000元到6000元左右。

毕业生在高尔夫球会从事基层工作,收入一般为:底薪(有的球场无底薪)+出场费+(点名费)+奖金

+小费(大头)。服务好的,出场多的:5000往上;服务差的或出厂少的:2000左右。

毕业生从事体育市场营销管理工作,收入因地域和工作性质的不同会有所差别,收入一般不低于2000元。

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-04-03-01社会体育指导员,4-04-03-02体育场地工,4-04-03-04保健按摩师,4-03-04-01营养配餐员,4-04-03-03康乐服务员,X4-04-03-07游泳救生员,6-06-01-99场馆专业器械维护员,健身场馆会籍顾问#,综合健身教练#

就业方向:

瑜伽健身,综合有氧健身,健身场馆服务与管理

培养目标:本专业培养服装设计与制作的操作及营销人员。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类相关行业和企业,从事服装设计、服装制板、服饰手工艺制作、样衣制作及营销等工作,也可自主创业,从事服装、服饰品设计和制作、成衣设计、服装结构设计及制板、服饰手工艺制作、样衣制作、服饰营销等工作。

主干课程:美术造型基础、构成基础、图案、服装效果图、服装材料、服装设计、服装结构设计、服装结构与制板、服装制作工艺、服装服饰手工艺、服装CAD、服装概论、服装营销等。在校内外进行综合实训、服装调研实习、服装及服饰设计岗位实习、服装结构与制版实习。

职业证书

一:教师资格证

二:服装CAD

三:服装工艺操作证

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

就业方向:

成衣设计,服装结构设计及制板,服饰手工艺制作,样衣制作,服装营销

就业前景

随着国家大力扶持文化创意产业政策的不断加强,美术类人才的需求也日益旺盛,从传统的广告行业,环境艺术行业,服装行业以及新兴的动画游戏行业均表现出旺盛的活力.国家对经济增长的要求,必然导致文化创意产业的蓬勃发展,而那这种发展也会使美术类人才就业前景更加光明.在我国,除一些较大的美术院校外,其他学校的美术史教师多因缺乏而由绘画教师代任,这种现象无法满足对学生的全面教育。美术史的教学需要理论研究者的参与,要以此加强学生的理论修养,更好地为美术创作服务,促进理论与实践的结合。当前一个很普遍的现象是,一个美术学专业毕业生在经过几年的教学实践后完全可以凭个人的能力创建一个美术学系,推动整个学校教学水平的提高。

就业方向

本专业毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等现代传媒单位,从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、视觉传达、美术影视与动画、服装设计制作工作。

培养目标

本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。

主干课程

一、室内设计

1.素描、色彩、平面、立体构成

2.室内设计基础、原理、装饰制图、手绘效果图、图像处理

3.装饰材料、施工工艺、住宅空间设计

4.室内、建筑及展厅效果图设计

5.上机软件操作制图

二、服装设计与制作

1.素描、色彩、平面、立体构成

2.服装色彩与图案、服装材料学、服装设计基础

3.立体裁剪、形象与化妆、服装工艺、服装CAD

4.手绘款式图、人体、着装效果图、软件服装应用

5.基础、高级服装工艺制作,服装设计、工艺单制作等实际操作

职业证书:

一:计算机等级证

二:相关专业证书

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

2-02-13-07多媒体作品制作员,X2-10-07-15动画绘制员,6-19-01-04影视动画制作员,X2-10-07-22会展设计师 ,2-10-07-08广告设计人员,X2-10-07-23色彩搭配师☆

就业方向:

视觉传达,美术影视与动画,多媒体设计制作,会展美术设计制作

培养目标:本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人员,以及高等院校艺术系科的后备生。

就业方向:本专业毕业生主要面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等,从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关的辅导工作。

主干课程:基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声乐、形体训练、钢琴与伴奏、合唱指挥、器乐演(合)奏、作曲技术与理论、计算机乐谱制作、文艺学基础、中外音乐史。在校内进行声乐演唱技能训练、器乐演奏技能训练;在校外进行表演实习、社会演出实践。

职业证书:

一:教师资格证

二:英语三级

三:计算机

热门指数:
专业学制:

就业岗位:

声乐演员,器乐演奏员,2-10-03-06歌唱演员,2-10-04-01民族乐器演奏员,2-10-04-02外国乐器演奏员,2-10-04-99其他乐器演奏员

就业方向:

声乐表演,器乐表演,音乐理论

旅游服务与管理是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。 根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。在中国,2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币,年营业收入约2308亿人民币,创造就业机会约6487400个,据世界旅游理事会(WTTC)在WTO召开的世界大会上宣布,中国旅游就业现在是世界第一位的,因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

招生对象

本专业招收初中毕业或具有同等学历者。

培养目标

一、基础知识

1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识

2.掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识

3.掌握旅游职业道德的基本知识与礼仪常识

4.了解服务和管理心理学的基本知识

二、能力培养

1.具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能

2.具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力

3.具有良好的服务意识和较强的应变能力

主干课程

1.旅游概论:旅游的性质、特点、意义和作用

2.礼节礼仪:各岗位上的礼貌用语、礼貌服务与要求

3.旅游心理学:掌握心理学的一般知识,了解旅游者的心理活动及消费需要

4.公共关系学:学会工作和生活中最基本的交际方法和技巧

5.中国旅游地理:掌握国内著名旅游地的景点资源、景点知识、旅游线路

6.中国历史:了解中国历史发展过程,重大历史事件,主要历史人物

7.汉语口语技巧:掌握正确的语言语调,掌握普通话和语言表达的基本技巧

8.旅游政策与法规

9.中国民族民俗

10.宗教知识

11.旅游英语

12.导游业务

13.旅行社业务

就业方向

主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆,从事导游、景区讲解、前厅接待等工作。

职业证书

一:国家导游资格证书

二:旅行社经理资格证书

三:普通话等级证书

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-04-02-01导游,4-04-02-02公共游览场所服务员,4-04-02-03展览讲解员,旅行社计调#,旅行社外联#

就业方向:

旅行社导游,旅行社计调,旅行社外联

电子商务,Electronic Commerce,简称EC。通俗讲,电子商务就是利用互联网开展商务活动,在网上进行买卖交易。

培养目标

培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础,熟悉信息系统管理及应用技术,掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术,能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中,熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术,能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。

就业方向

本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作;可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

就业岗位:

网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。

主干课程

一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、

二、微观经济学、宏观经济学、

三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、

四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。

职业证书:

一:计算机

二:助理电子商务师

三:营销师

附考试相关证书内容

职业等级.doc

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

4-99-00-01电子商务师,3-01-02-05计算机操作员,X2-02-13-05计算机网络管理员,物流员,2-02-13-03计算机网络技术人员☆

就业方向:

网络营销,电子商务物流,客服管理,商务网站维护,网站推广

学校评价

校园环境:
师资力量:
就业前景:
寝室生活:

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校园环境

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