四川省隆昌县城关职业中学--升学乐中职网

热门专业

培养目标 :学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。

就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

主干课程:邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ(1、2)、管理概论、学校管理(1、2)、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等
等。

职业证书:

一:幼儿园教师资格证书

二:蒙特梭利教师资格证书

三:亲子园教师资格证书

四:学前教诲培训

五:普通话级别证书

六:上岗证

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热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

4-07-12-01保育员,幼儿园教师

就业方向:

在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人.

具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。

培训内容:1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障,使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。

就业方向:本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

主干课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等

职业证书:

一:职业资格证

二:营销师

三:普通话

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热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

汽车机械及控制系统维修#,汽车电器维修#,汽车维修质量检验#,车辆技术评估#,汽车维修业务接待#,汽车及零配件销售#,汽车驾驶,汽车(拖拉机)装配,X6-06-01-05汽车玻璃维修工

就业方向:

汽车机修,汽车电器维修,汽车性能检测,汽车维修业务接待

电子商务,Electronic Commerce,简称EC。通俗讲,电子商务就是利用互联网开展商务活动,在网上进行买卖交易。

培养目标

培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础,熟悉信息系统管理及应用技术,掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术,能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中,熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术,能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。

就业方向

本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作;可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

就业岗位:

网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。

主干课程

一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、

二、微观经济学、宏观经济学、

三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、

四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。

职业证书:

一:计算机

二:助理电子商务师

三:营销师

附考试相关证书内容

职业等级.doc

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

4-99-00-01电子商务师,3-01-02-05计算机操作员,X2-02-13-05计算机网络管理员,物流员,2-02-13-03计算机网络技术人员☆

就业方向:

网络营销,电子商务物流,客服管理,商务网站维护,网站推广

培养目标:

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

就业方向:

可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

主干课程:

基础会计理论与实务、出纳实务、初级会计实务、中级会计实务、成本会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、税法理论与实务、审计实务、管理会计实务、会计模拟实训。

职业证书:

一:会计从业资格证书

二:会计电算化证书

三:全国珠算等级证书


附:会计等级考试相关内容

职称报考条件考试科目会计从业资格证

1.符合《会计法》《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定,

2. 如果具备国家教育行政主管部门认可的中专(含中专)以上会计类

专业学历(或学位)的人员,可以凭相关 毕业文凭自毕业之日起2年

内(含2年),免试会计基础和初级会计电算化。

1.财经法规与会计职业道德

2.会计基础

3.初级会计电算化

会计初级职称(助理会计师)持有会计从业资格证书,具备教育部门认可的高中以上学历

1.经济法基础

2.初级会计实务

会计中级职称(会计师)

1.持有会计从业资格证书,具备教育部门认可的大学专科学历

2.从事会计工作满五年,或者是取得大学本科学历

3.从事会计工作满四年,或者是取得双学士学位或研究生毕业

4.从事会计工作满两年,或取得硕士学位

5.从事会计工作满一年,或取得博士学位

1.财务管理

2.经济法

3.中级会计实务

会计高级职称(高级会计师)已取得会计中级职称者

1.高级会计实务

2.提交资料,专家评审

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

2-06-03-00会计人员,2-06-02-00统计人员 ,2-07-01-04银行清算员,2-07-01-08银行信用卡业务员,4-01-01-02收银员,2-07-01-09银行储蓄员,2-07-02-02保险推销员,2-07-02-03保险理赔员

就业方向:

企业会计,金融业会计,政府会计,非营利组织会计,税务代理

培养目标:

针对电子行业,培养面向企事业单位,在生产、服务第一线工作的中等应用型技能人才,通过中职教育,体现综合素质、服务意识、团队精神的提高,掌握现代电子技术基本理论和基本操作技能,具有电子产品的生产管理、安装调试及设备维护能力的中等应用型人才。学生在校学习期间除获得中专毕业证书外,还将取得与专业相关的电子设计自动化、无线电装接工等职业技术资格证书,为就业创造良好的条件。

就业方向

本专业毕业生主要面向电子终端生产、智能家电生产、集成电路制造、仪器仪表生产、机电一体化产品制造等各类电子产品生产企业,从事电子产品的制造加工、生产现场的管理、电子产品及设备的安装、调试和维护等工作,主要岗位有电子产品组装技术人员、电子产品质量检测员、生产现场管理和电子产品维修和服务人员。

主干课程

电工电子工艺、电子测量技术、计算机通信网络、C语言程序设计、单片机原理与应用、检测技术、电子电路EDA等。 主要实践环节 :计算机组装与维护实训、电子实习、EDA设计实训、专业综合课程设计、生产实习、顶岗实践、毕业设计等

职业证书

一:职业资格证

二:计算机

三:网络设计

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

4-07-10-01家用电子产品维修工,6-08-04-03无线电调试工,6-08-04-02电子设备装接工,6-26-01-33电子器件检验工,6-19-03-05音响调音员,6-08-04-10电源调试工

就业方向:

数字化视听设备应用与维修,电子产品营销,电子产品制造技术,光电产品应用与维护

培养目标:培养能够熟练运用计算机等现代化技术进行艺术设计与制作,熟悉现代艺术设计技术的应用型技能人才。培养掌握广告设计的专业理论知识,平面设计与制作技术,具有计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识,具有精操作,广告市场开发能力的技术人才

就业方向:毕业生可在各类广告公司、装饰公司、建筑公司、房地产开发公司、设计院、设计工作室、动画公司、游戏公司、广告媒体、出版社、影像业、印刷业等部门工作。

主干课程:本专业细分为平面艺术设计、三维艺术设计两个专门化方向。开设素描、色彩、三大构成、速写、POP、视觉识别系统设计(VI设计)、海报招贴 广告设计、包装设计、报纸杂志书画装帧设计、印刷工艺、平面艺术设计、三维造型设计、AutoCAD建筑绘图设计、环境艺术设计概论、环境艺术设计实训(家装设计、会展设计、橱柜设计等)、三维动画艺术设计、影视动画后期设计等课程。

职业证书:

一:软件设计师

二:全国计算机等级

三:网页设计师资格证书

热门指数:
专业学制:

3年

就业岗位:

3-01-02-05计算机操作员,2-02-13-07多媒体作品制作员,2-10-07-04装潢美术设计人员,2-10-07-08广告设计人员,X6-20-01-05印前制作员

就业方向:

桌面排版技术,图文信息处理,平面广告设计与制作,工程效果设计,数码照片艺术处理

学校评价

校园环境:
师资力量:
就业前景:
寝室生活:

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校园环境

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