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人浏览随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：LINUX管理
三：计算机硬件工程师
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华北工程学校（原华冶中等专业学校）成立于一九八六年，是一所经原冶金部批准成立的、省教育厅管理的以培养专业技能人才为主的综合性省属普通中专学校。 学校座落在河北省沙河市，占地102亩，建筑面积38000平方米，固定资产4587万元，学生规模2500人，主要专业有机电一体化、电工电子、焊接技术、工业自动化、测量工程技术等，教职工158名，其中具有中、高级职称者68名、硕士研究生7名。 学校多次被评为省市职业教育先进单位，自2001年以来，连续八年被评为邯郸市文明单位，现为中国职业教育协会理事单位、国家西部地区教育顾问单位、河北省四级安全培训机构。 学校机电类专业现有电工、钳工、焊工、机加工等实习车间，PLC程控实训室，电子实训室，电学实验室等14个，建筑面积8256平方米 。 PLC实训室 钳工实训车间 语音室 多媒体教室 微 机 室 电 工 实 训 室 综合管理 为加强职工管理，学校职工实行劳动合同制，建立了能者上、平者让、庸者下的管理机制，制订了各部门职责范围、各岗位工作任务书。全体职工每年进行两次全员考核，每个部门年初签订包保责任书，校领导签订承包责任书，各项指标责任到人。学校制订了以岗位工资为主的《薪资管理办法》、《绩效工资考评办法》、《振兴奖奖励条例》、《专业职务津贴评定办法》、单项奖奖励制度等，增强了职工的竞争意识，激发了职工工作积极性。 3、校企合作 目前与学校签订校企合作协议的企业有：中国华冶公司、邯郸纵横钢铁公司、邯郸中材公司、中铁三局、华冶设备制造厂、河北永洋钢铁公司、河北迎新集团、天津工业安装公司、北京排水集团等三十多家大中型企业，每年接收学生顶岗实习并接收合格毕业生。 二、机电类专业实训基地建设的 主要内容 按学校实训基地建设项目的目标计划，并经与十几个企业专家论证分析，需配置实训设备1366台（套），已落实1268台（套），尚需购置98台（套）添平补齐，需增添的设备有：各类车床、钻床等24台，用于满足实习中机床设备安装调试、检修及加工操作的实训内容需要；可编程控制器实训设施（含计算机）24套，用于可编程控制器编程、安装与调试；液压传动剖视/实物模型陈列柜及液压与气压传动综合实训装置10台（套），用于液压元件的认识和液压与气压传动的安装与调试；各种类型电焊机40台，用以满足实习中焊接实训的需要。 三、机电类专业实训基地项目建设的必要性 学校的机电类专业在邯郸市处在职业教育龙头地位，在邯郸市举办的历届技能竞赛中，多次取得佳绩，并数次代表邯郸市参加省级比赛，毕业生的就业安置也非常妥善，多年来该专业的毕业生一直供不应求。因受实习条件的限制，本专业的进一步发展受到约束，许多想学此专业的学生，学校不得不拒之门外 。实习设施的不足也制约着学校此专业雄厚的师资力量得不到应有的发挥，造成人力资源的浪费 。 我校具有先决的专业条件和师资优势 机电专业毕业生需求旺盛 四、项目建设的可行性 五、项目的风险与对策 在设备选用上，注意先进性与实用性相结合，专业性和综合性相结合。 加强师资队伍建设，特别是“双师型”教师动手能力的提高。 加强教学方法和教学模式的创新，深化、提升一体化教学，着重培养学生的动手能力 。 进一步加强校企合作，增进与企业关系，积极探索引厂入校和办校入厂的路子 。 六、项目实施方案的保障机制 严格项目资金的使用和管理 学校成立了以校长耿冠红为组长、校长助理、教务主任为副组长的项目实施领导小组 加强建设项目的实施与管理 确保项目配套资金足额到位 七、机电类专业设备购置项目效益分析 扩大专业规模 提高整体教学质量，促进学校骨干专业发展 为本地区提供技术人才保障 更好地实现产、学、研相结合 各位专家，我校希望通过此次实训基地建设，把机电实习车间建成集学生实习实训、企业职工培训、技能鉴定、教改教研于一体的机电类专业实训基地，为我省职业教育的发展和建设经济强省实现三年大变样做出贡献。
