计算机应用介绍

随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。

培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向：

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

主干课程：

一、信息技术概述

1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。

2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。

3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。

二、计算机组成原理

1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。

2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。

3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。

4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。

5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。

三、计算机软件

1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。

2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。

3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。

4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。

四、计算机网络与因特网

1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。

2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。

3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。

4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。

5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。

6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。

五、数字媒体及应用

1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。

2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。

3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。

4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。

5）了解计算机计算机动画的制作过程。

六、信息系统与数据库

1）掌握信息系统的结构、分类。

2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。

3）掌握数据模型的基本概念。

4）掌握关系模型结构的形式。

5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。

6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。

7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。

职业证书：

一：计算机国家二级三级

二：LINUX管理

三：计算机硬件工程师

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泰安市理工中等专业学校介绍招生简章招生专业

泰安市理工中等专业学校由原新泰市职业中专学校更名而来，同时挂名新泰市技工学校。现为全国中职教育改革发展示范校、国家级重点学校、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省教育信息化试点单位、山东省职业教育先进集体，2016年被省教育厅、省财政厅确定为首批30所省级示范性中等职业学校立项建设单位。占地200余亩，总建筑面积7万余平方米，在校生4200余人。开设数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、建筑工程施工、航空服务、城市轨道交通运营管理等专业。设有“3+4” 本科分段培养贯通班 、“三二连读”专科分段培养贯通班、高职升学班、技能培养“未来匠星”班、技校班。近年来，学校围绕“质量立校，特色兴校、创新强校”的办学理念，坚持立德树人，按照中国学生发展核心素养要求，把握“专业技能、职业精神、人文素养、身心健康” 的人才培养目标，推动了学校快速发展。一是师资队伍优良化。学校以“双师型”教师培养为着力点，组织教师参加特色课堂、示范课堂、信息化课堂评比，全员培训，重点培养；以名师工作室为载体，开展课题研究，参与课程教材开发；组织教师入名校听名师讲课，接受高端培训；吸引企业能工巧匠进课堂，打造了一支德才兼备的师资队伍。目前，泰山名校长1人 ，全国优秀教师1人，齐鲁名师1人，省优秀教师4人，泰安市优秀教师6人，泰山名师3人，泰山教坛英才5人，泰山教学新星12人，新泰名师6人，新泰市优秀教师20人，新泰首席技师7人，高级技师6人。二是办学形式多元化。与潍坊科技学院联合，成为山东省“3+4”本科对口贯通培养试点学校（机电技术应用专业），与泰山职业技术学院、潍坊工程职业学院、山东城市建设职业学院合作，实施了“3+2”专科对口贯通培养（数控技术应用、计算机应用、机电技术应用、学前教育、建筑工程施工等专业）。实施分类培养，分层次教学，涵盖本科、专科、中专多个层次教育，学校通过组织学生参加春考、大赛、订单班、冠名班等形式，为学生搭建成人成才立交桥。三是内涵建设品牌化。以现代职业教育体系为引领，以泰安市“33111”品牌工程建设为抓手，加强内涵建设，实施“素质养成—实境训练—顶岗历练”的“三层三步”人才培养模式，推进项目教学、案例教学、模拟教学、学做合一的“理实一体化”教学模式改革。大力推行现代学徒制培养模式，引入现代企业管理制度，实施企业文化进校园，在2018年泰安市职业院校技能大赛中，获得一等奖7项，二等奖20项；三等奖11项，其中，8个项目被推荐参加省职业院校技能大赛。在省技能大赛中，“制冷与空调设备组装与调试”和“零部件测绘与CAD成图技术”赛项均已以全省第一名的好成绩荣获金牌， “智能家居安装与维护”赛项荣获银牌，“通信与控制系统（高铁）集成与维护”和“电子电路装配与调试”赛项荣获三等奖，在2018年全国机械行业 “中望杯”机械识图与CAD创新设计技能大赛中，全国共165支代表队参赛，我校代表队以全国第8名的优异成绩荣获一等奖。机电技术应用、数控技术应用、计算机应用三个专业被列为山东省品牌专业。四是德育工作系统化。坚持立德树人，按照中国学生核心发展素养要求，实施国学经典进课堂、非物质文化遗产进校园、“与文明握手向陋习告别”、“日行一善，善行一生，文明筑梦”、《中等职业学校学生公约》签署及“感恩家长”等养成教育活动，从纪律、安全、法制、差生转化、文明习惯养成教育入手，提高德育工作实效。2018年，组团参加了青岛西海岸新区首届“中国农民丰收节”舞蹈演出，参加了泰安市庆祝改革开放四十周年感动泰安人物（群体）和最具影响力的事件颁奖典礼，为典礼提供了男子群舞《泰山脊梁》和歌舞《泰山见证新时代》、《拥抱未来》三个节目的演出，深受各级领导和观众的好评。五是教学装备标准化。推行理实一体化教学，建有电工电子电力拖动、电子工艺、自动控制、机电一体化、钳工、电气焊、机械加工、数控加工、编程、仿真模拟、3D打印、电钢琴、舞蹈、航空、高铁等高标准实训室和心理咨询中心、科技馆等功能室；建有校园公共管理平台、数字化服务系统，教室配备“交互式班班通”，实现了管理资源、教育教学资源共享，实训设备总价值2100余万元。六是校企合作国际化。学校长期与泰山恒信开关、泰丰宝源、润通机械、山东晶泰星光电科技等公司合作，拓展与五菱汽车工业有限公司青岛分公司、海信（山东）冰箱有限公司、青岛松下电子部品有限公司、青岛海信日立空调系统有限公司等企业的合作，为师生创设良好的实训和就业场所。在此基础上，学校加强国际交流，与德国德国莱茵科斯特有限公司合作，共建泰安中德智能制造技术公共服务平台，平台建有工业控制基础技术转移中心、智能制造转移中心、工业机器人技术转移中心、工业设计中心、变频技术中心、考试中心、大数据分析及智能数据分析中心、企业信息化培训中心等20多个功能室。平台投入使用后，可开展德国双元制职业教育、AHK资格认证、师资培训、在线教育、企业在职技术人员培训等工作，全方位为企业提供智能制造人才培养、技术转移转化、系统解决方案服务。平台开设中德班，学校、企业、学生（学徒）三方紧密结合，开发使用双元制教材，充分打造学校理论环境和企业实践环境的双场所，培养技能工匠，加快德国智能制造技术的转移和引进。