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人浏览什么是护理学？
护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
护理职业前景：
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
培养目标 ：
面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
主干课程：
● 护理（初中起点）
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。
职业证书：
一：护士等级证
二：英语等级证
三：公共营养师
四：中职文凭或大专文凭
附：护士等级证考试相关内容
级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；
2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；
一、专业实务
1.护理医学知识
2.基础护理与技能
3.护理临床运用能力
二、实践能力
1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序
2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教
初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;
2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;
3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
4、取得相应专业博士学位。
一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制）
二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点）
三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施）
四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术）
主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；
2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；
3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；
4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；
5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。
一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查）
二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学）
三、各科护理学专业知识及实践能力
山东省莱阳卫生学校始建于1951年（原是烟台市立医院附设护士学校），公办性质的中等职业学校，现是教育部确定的首批国家级重点中专学校、山东省示范性中等职业学校立项建设学校、山东省规范化中等职业学校、教育部第三批现代学徒制试点学校、山东省“3+4”对口贯通分段培养试点学校、山东省校企一体化合作办学示范院校、山东省教学工作诊断与改进试点学校、全国首批中职德育活动课实验基地，先后获得中央财政支持的实训室建设项目、山东省品牌专业、山东省教学团队、齐鲁名校长、山东省名师工作室、山东省技艺技能传承创新平台、山东省青年技能名师等内涵建设项目，荣获山东省文明单位、山东省青年文明号、烟台市职业教育先进集体等称号。
校园环境优美，文化底蕴丰厚，自然环境与人文景观相辉映。建有完善的教学、生活、学习、实训、活动等场所，建有标准化实训实验室以及解剖、病理、中药等标本陈列室，实训设施齐全，均达到国家标准。建有较完善的数字化校园、智能录播室、OSCE考核中心、标准化病人（SP）实践教学示范基地。建有校外实习基地53个，校内校办医院、司法鉴定所各1个，搭建了师生实践实训平台，为师生、周边居民提供了医疗保健、健康教育咨询、法医临床鉴定、法医病理鉴定等服务，综合服务能力不断提高。
现开设护理、医学检验技术、药学、医学影像技术、口腔医学技术、康复技术六个专业。其中，有1个国家级项目、2个省现代学徒制试点专业，1个省品牌专业，4个市示范性专业，1个省级技艺技能传承创新平台。举办“3+4”对口贯通分段培养、“三二连读”高职和三年制中专三个学历层次的全日制教育，同时开办本、专科成人函授、网络教育、在职研究生教育以及各类职业资格培训等非全日制教育。全日制在校学生5500余人，成教在读学员600余人。
现有教职工260 人，其中，正高级讲师9人，副高级讲师59人，硕士79 人，全国优秀教师2人，省优秀教师5人，省级教学团队1个，省名师工作室1个，齐鲁名校长培养人、省青年技能名师各1人，烟台名师1人，烟台专业技术拔尖人才3人，烟台市跨学科带头人2人。42人担任全国、省、市各类专业、教学主委、副主委，35人担任“十三五”国规、省规教材主编，51人次获国家、省、市级教学大赛奖项。牵头制定山东省影像技术中职和高职教学指导方案，参与护理、口腔、药学山东省级教学指导方案的开发。
