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人浏览旅游服务与管理是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。 根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召开的世界大会上宣布，中国旅游就业现在是世界第一位的，因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。
招生对象
本专业招收初中毕业或具有同等学历者。
培养目标
一、基础知识
1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识
2.掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识
3.掌握旅游职业道德的基本知识与礼仪常识
4.了解服务和管理心理学的基本知识
二、能力培养
1.具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能
2.具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力
3.具有良好的服务意识和较强的应变能力
主干课程
1.旅游概论：旅游的性质、特点、意义和作用
2.礼节礼仪：各岗位上的礼貌用语、礼貌服务与要求
3.旅游心理学：掌握心理学的一般知识，了解旅游者的心理活动及消费需要
4.公共关系学：学会工作和生活中最基本的交际方法和技巧
5.中国旅游地理：掌握国内著名旅游地的景点资源、景点知识、旅游线路
6.中国历史：了解中国历史发展过程，重大历史事件，主要历史人物
7.汉语口语技巧：掌握正确的语言语调，掌握普通话和语言表达的基本技巧
8.旅游政策与法规
9.中国民族民俗
10.宗教知识
11.旅游英语
12.导游业务
13.旅行社业务
就业方向
主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆，从事导游、景区讲解、前厅接待等工作。
职业证书：
一：国家导游资格证书
二：旅行社经理资格证书
三：普通话等级证书
四川省宣汉昆池职业中学创立于1976年6月，始名宣汉县昆池中学， 1983年7月经原达县地区行署批准改制更名为宣汉县昆池职业中学。2006年7月经宣汉县人民政府批准，将原陶成初级中学并入该校,现全校分为校本部和陶成校区两部分。
学校占地面积68.8亩，建筑面积24300平方米，52个教学班，在校学生3000余人。其中职高34个教学班，在校学生1625人。
学校坚持管理育人，服务育人理念，尊重学生个性特长，确立了“招得进、留得住、送得出”的育人模式，满足学生多元化的成才愿望，以培养技术应用型人才为目标，积极探索职业教育产学结合，开展“订单式”培养，“定向式”输出。围绕市场对人才的需求设置专业；把稳市场脉搏，不断调整专业设置。努力加强主体专业建设，突出紧缺型人才培养。学生入校后，可根据自己的实际情况选读学校开设的各种专业。
从2004年下学期起，该校校长|实行了“学历教育和短期培训相结合”的办学模式，对学历教育教学模式进行了调整，将职高三年制改为三年制与两年制并存，增加弹性学制、学分制，可在校学习2 [2] －3年，带薪学习0.5-1年，提前完成学分提前毕业。
学校现开设就业专业有：幼儿师范、家电维修、模具制作、保安驾驶、电动缝纫五个专业，升学专业有农学、计算机、公共事务、财会、旅游，电子服装，六个专业。学校依托雄厚的师资力量、先进的教学设备、严格的教学和规范化的管理、强化学生技能培训，实行订单培养，与亚特集团、伏特电子、富士康集团、创维集团、诺基亚集团、金利来集团、五粮液集团、广州佳地物业公司建立长期合作关系，为该校毕业生择业就业创造了有利可靠的保障。该校全面推行素质教育，注重学生基础知识的传授和基本技能的训练。学生动手动脑动口能力强，受到用人单位青睐，历届毕业生未到毕业就全部被各用人单位聘用。近几年毕业生就业率达99%，就业巩固率达98%，职教高考升学率98%以上，形成了“治学严谨、体制灵活、质量可靠、升学就业两不误”的办学特色。
近年来，为大力贯彻国家大力发展职业技术教育的决定,学校积极组织学生参加工学结合，既给学生提供培养动手能力和社会实践活动能力、解决家庭经济负担的极好机会，同时，也为该校的办学模式开辟出一条全新的路子，使该校办学更活、更新、更强，呈现出勃勃生机，这是该校发展职业教育的新创举。
社会主义市场经济体制的实施，职高毕业生就业观念、方式和渠道发生了很大变化。社会对操作型、技能型职高生的要求更高。为此近几年我们把计算机、普通话、音乐、书法、公关常识、职业道德、就业指导课开设到各个专业。利用课余开展各种社会实践活动，增强实践能力，培养学生一专多能，注重学生全面发展，大力推进“双证书”制度。组织学生参加职业资格证书考试，坚持对各专业所有职高生进行计算机、英语专业职业技能等级鉴定，近几年来的合格率均为98%以上。同时还组织了幼师专业学生参加语委组织的国家普通话水平测试工作，也取得了较好成绩。
为响应教育部“加强东西部职业学校合作，支援西部大开发”的号召，学校抢抓机遇，主动联系，先后同福建莆田职业中专学校、杭州桐江职业技术学校、浙江平阳县职业教育中心、四川教育学院、四川广播电视大学、重庆师范大学、重庆电子工程学院联合办学，与梅山职中联办烹饪专业,与成都峨眉武术学校宣汉驾校联办保安驾驶专业、与宣汉武装部联办预军专业。通过联合办学,不仅壮大了学校中职生规模，而且极大地拉动了自身长线专业的招生。
加强校企联合，努力培养适应社会经济发展需要的中、初级技术人才，是该校教学的又一亮点。学校于2006年成立了由校长任董事长，联办企业法人任副董事长，教务处、招生就业处为成员的董事会，本着“校企联合、订单培养、定向输出；校企共建，共同决策；优势互补，资源共享”的原则具体负责校企联合办学工作。学校多次召开专题会议研究部署、全面落实就业学生的实训实习工作，与宣汉县机关幼儿园、南坝镇机关幼儿园、下八张家湾果场、南坝镇昆池黄家湾果场、宣汉县明泰发电有限公司、宣汉县驾校等10余家单位建立长期的实训实习关系，聘请企业的优秀员工对学生进行“帮、带、教”工作。在教学中结合学生在企业实习、工作中出现的问题，加强对学生就业的教育，将企业文化融入日常教学中，使学生对企业有全面透彻的了解。为该校毕业生择业就业创造了可靠的保障。
