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人浏览随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：LINUX管理
三：计算机硬件工程师
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宜宾县科普职业技术学校是一所经宜宾市教育局批准成立的从事中等职业学历教育和技能培训的学校，直属宜宾县教育局领导。学校拥有40万册的电子阅览室，拥有国家级OSTA“全国计算机信息高新技术考试”考评员2名、创业培训师1名，高级工教师有5名，省级骨干教师2名，1名教师编著的教材在全国发行。
学校教学设备先进，拥有数控车床实训室，电子、电工、电气三合一实验室，服装设计与制作实训室，汽车拆装实训室、发动机拆装实训室、变速器拆装实训室，农业机械使用与故障维修实训室，酒店实训室，电脑组装与维修实训室、计算机网络实训室，电子琴实训室，手机维修实训室,能同时提供400个实训工位。
学校从2009年起实施学生人手一台专用设备：计算机应用技术专业人手一台品牌笔记本电脑，能满足200人同时上机操作；通信技术专业人手一套专用设备，现拥有100套手机维修设备；服装制作与生产管理专业人手一套专用设备，现学校拥有80台电动缝纫机；学前教育专业人手一台电子琴，现学校拥有50台电子琴设备。学校实施人手一台专用设备，为进一步提高学生的专业技能，增强实训能力和实现高薪就业创造了教学条件。
学校十分重视就业工作，由于我校毕业学生综合素质好，能吃苦耐劳，技能过硬，深受用人单位欢迎，现与国内国外的知名企业建立了长期的就业合作伙伴关系。并长期对就业学生进行跟踪免费服务。
办学以来，学校坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服务为宗旨、以就业为导向，培养高素质劳动者和技能型、应用型人才；坚持面向市场、面向社会、面向企业办学的指导思想，不断深化教育教学改革，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习，每学期定期举办一次职业技能大赛。注重学生综合素质的培养，加强法律法规、职业道德、就业指导、社交礼仪、音乐、书法、应用文写作、计算机、军事化、演讲、普通话和驾驶技术的培训，形成了重德育、重技能、重实习、重就业培养的办学特色。
