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人浏览随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：LINUX管理
三：计算机硬件工程师
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一、学校概况
南充电子工业学校成立于1998年，是南充市重点全日制中等职业学校，位于南充市高坪区东顺路航空港工业集中园区，属于南充大成职业教育集团核心成员学校。
学校占地面积135亩，有300米的环形跑道田径场，标准篮球场两个。学校实行集团董事会领导下的校长负责制。学校的校训是：诚信，严谨，求实，创新。
学校以中职学历教育为主，开设有省级重点专业电子技术应用以及汽车运用与维修等11个中职专业；学校在中职专业中实施分层教学，一手抓普通高考对口升学教育，一手抓面向人才紧缺行业的技能教育；
学校与成都信息工程大学、成都工业学院、西华大学等多所大学联合举办10余个成人大专专业；
学校有工业和信息产业部与人力资源和社会保障部认定的国家职业技能鉴定站各一个，面向社会开展技能培训和鉴定；
学校形成了普通中专、普通大专、成人专科、技能培训与鉴定的多元化办学格局。
二、文化建设
【校训】诚信 严谨 求实 创新
【校风】团结 奋进 博学 有为
【教风】学高 身正 敬业 奉献
【学风】勤学 多思 明理 践行
【作风】服从 自律 务实 高效
三、教学理念
激发学习动力 唤起求知欲望
四、办学理念
着力培养学生的生存技能，进一步提升学生的情商能力，有效促进学生的体质健康，助力学生主动发展、全面发展、个性发展。
不断强化内涵建设，不断提升办学规格，不断提高社会服务能力。
五、师生概况
学校现有教职工300人，教师260人，双师型教师89人。中职学历教育全日制在校学生5000余人，其他类别学生300余人。
六、办学成效
学校创办22年来，多次获得省、市、区的表彰奖励，被授予“南充市重点中等职业学校”、“四川省劳务开发培训基地” 和“南充市高技能人才培训基地”等称号。2万余名毕业生已成为我国各行业及地方经济建设与社会发展的重要力量，有近1000名毕业生通过高考升入大学就读。在校学生参加全市各类专业技能大赛取得了可喜成绩。学校是工业与信息化部电子行业职业技能鉴定站第38站，有资格、有能力对电子行业中高级技工进行职业技能培训与鉴定。电子技术应用专业被四川省教育厅评定为四川省省级重点示范专业。
七、专业建设
学校适时开展专业调研，围绕区域及周边经济发展特点，开设有电子技术应用（省级重点专业）、工业机器人、计算机应用、会计电算化、电子商务、铁道运输管理、航空服务、汽车运用与维修、汽车车身修复、新能源汽车装调与检修等专业，正成为川东北产业人才培养的主阵地。
学校图书室藏书达10万册。学校建有辉光电子厂和汽车维修厂作为校内实习实训基地。还建有国家教育部和财政部资助的国家级实训基地两个——电子电工自动化与控制专业和汽车运用与维修专业；省级财政资助实训基地两个——汽车运用与维修专业和工程造价专业；建有新能源汽车、工业机器人等实验实训室54个，仪器设备价值3000余万元以上。
学校坚持校企合作、工学结合的基本办学制度，充分发挥校企双元办学主体作用，通过“引企入校，订单开班培养、现代学徒制”等途径和方式，促进行业企业参与人才培养全过程，为学校招生、实习、就业提供良好的保障，学校与吉利四川商用车有限公司、上海大众汽车、成都吉利领克汽车有限公司、上汽通用汽车有限公司、中石化江苏油田矿业开发有限公司、广东高速公路有限公司、南昌铁路局、华科电子有限公司等十多家有实力的企业签订了校企合作协议，共同进行相应专业建设工作，企业专家进课堂，做、学、教一体化教学，实现产教融合的办学新模式。
八、学生管理
学校严格执行南充电子工业学校学生管理办法，加强学生常规管理，规范学生行为习惯；以教育部《中等职业学校德育大纲》为标准，加强学生德育教育；积极贯彻落实《四川省教育厅关于在中职学校立即开展“三禁两不”专项治理工作的意见》等文件精神，针对全校学生开展防毒、防火、防电、防溺水、防诈骗及交通安全等教育，强化学生安全意识；开展“三五”特色教育，即五星（环境卫生星、文明礼貌星、遵规守纪星、勤奋学习星、阳光体育星）班级、五声（笑声、歌声、掌声、口号声、感恩声）教育、五自（自律、自理、自治、自控、自主）管理教育活动，以促进学生全面发展为目的，信守“人人出彩”的现代职业教育观，紧紧围绕“管理就是育人、管理促进育人”这个核心，构建“双全两自”管理模式，即：“以全纳教育为要求，全面素质为目标，自我管理为途径、自主发展为愿景”。
九、教学管理
学校设有分管教学副校长，教务处主任、专业建设办公室主任各一名，专业建设和课程建设均有负责人。积极开展专业建设和课程建设，狠抓教学质量不放松。
教务处对教师学月教学工作进行月考核，期末还要进行综合评价；同时每个学月还要进行学月考试，以检验学生学习效果和教师教学效果，从多个层面来保证教学质量，确保对口高考升学质量和就业质量。
十、特色发展
（一）军事训练特色
2017年12月，学校与四川省国防教育学院联合举办国防预备人才培养班，将军事技能和军事理论课程融入到我校专业教学计划中，加强对学生军事技能训练，让学生不进军营也得到军人般的成长。借助国防预备班级人才培养的经验，学校已实行全军事化管理，营造出军事化管理氛围，军事化管理的实施填补了川东北地区职业教育管理的空白，取得了良好的效果，赢得了社会好评。
（二）情商教育特色
2018年9月，学校开设情商教育课程。学校成立了情商教研室，组织教师编写教案，制作课件，自主编写中职情商教材，申报了省级情商教育课题，目前学校已编写校本教材4本，情商教育课程的开设不仅提高了我校学生情商能力，而且也开创了在职业教育中开设该课程的先河。
