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人浏览随着我国经济建设规模的增大和速度的提高,特别是随着社会信息化进程的加快,我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇,同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向:
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程:
一、信息技术概述
1)了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2)了解微电子技术的作用,通信技术的分类。
3)理解什么是比特和比特的运算,掌握二进制数与十进制数,八进制数,十六进制数的关系,熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1)掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能,了解计算机的类型。
2)了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3)掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4)了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5)掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1)了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2)了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3)掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4)了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1)了解数据通信的基本知识;掌握局域网的特点与组成,初步理解网络的两种工作模式。
2)了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术,懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3)掌握TCP/IP协议的作用,IP地址的格式与分类。
4)了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5)了解WWW的功能、组成及其应用,掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6)理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1)理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2)掌握数字图形获取的原理与方法,初步了解数字图像内容与应用。
3)掌握声音获取的方法与设备,熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4)了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5)了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1)掌握信息系统的结构、分类。
2)掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3)掌握数据模型的基本概念。
4)掌握关系模型结构的形式。
5)掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6)了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7)掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书:
一:计算机国家二级三级
二:LINUX管理
三:计算机硬件工程师
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遵义市特殊教育学校属遵义市教育局直属学校,1993年租用民房招生,1995年正式成立,面向全市招收视力和听力残疾儿童少年入学。学校现有学生182人,在职教职工43名(另有外聘教师、保安、后勤和保育人员26名),其中副高级教师3名,中级教师27名,市级名校长1名,市级教学名师2名,市级以上骨干教师3名。
近年来,学校不断深化办学改革,努力追求有思想、有文化、有特色的现代品质学校,凝炼出“赏识教育”核心办学思想,构建了以“赏识”为核心教育价值追求的理念系统:办学理念是“赏识掘潜.各美其美”;校训是“相信生命的奇迹”;校风是“包容互赏.愉悦共进”;教风是“大爱大赏.无怨无悔”;学风是“快乐自信.自赏自励”;育人目标是“五会四有三出口”。
学校大力推行理念引领下的三大改革:一是推行内部管理改革,建立起依法治校与以德治校并重的管理运行新机制;二是深入推行课程改革,构建了贯彻办学理念、支撑育人目标的校本化课程体系(课程体系含基础学科课程、康复课程、职业选修课程、体艺特长选修课程、生活课程和活动课程六大类),积极开展“赏识教育”课堂教学模式研究;三是大力推进特殊教育“国家实验区”改革工作,建立遵义市特殊教育资源中心,做好“医教结合、送教上门、随班就读”三个项目的政策参谋和推进工作,努力丰富遵义特教教育质量新内涵,努力提升遵义特教育人质量新高度。