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人浏览随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：LINUX管理
三：计算机硬件工程师
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‘紫金县技工学校’是1993年经省人民政府批准成立，由县人民政府主办，县劳动和社会保障局主管的全日制公办技工学校。学校坐落在县城长安大道西5号，全校现有教职工21人，开设全日制中技专业有电工电子技术应用、财会电算化、电子商务、计算机应用、汽车维修与运用等，共有11个教学班，在校学生668人。学校秉承“就业才是硬道理”的办学指导思想，突出技能教学。拥有多媒体电脑室、电子电工实验室、家电维修实验室、制冷空调实验室、会计模拟实验室等教学实验设备。注重素质教育，平时开展丰富多彩的第二课堂教学，经常组织学生参加县内大型文娱体育竞赛活动。
学校视教学质量为生命。坚持从严治校，突出技能特色；深化教学改革，强化内部管理，以培养学生掌握一技之长为目标不断地改进教学方法，多途径地提高教学质量和教学手段。
学校视学生就业为根本。学校深知家长盼子女成长，盼望在子女身上的教育投资能尽早高效地回报。学校在县劳动和社会保障局规划、协调、指导和监督下，开展学生就业工作，分别与紫金县内、深圳、东莞、顺德等地效益好、知名度高的企业建立了良好的协作用工关系。通过不断拓宽就业渠道，使毕业生就业工作走向了规范、稳定、高质量的轨道，毕业生就业率高达96%以上。已经形成 “招得进、教得好、推得出”的良性循环。
技校毕业生全部实行“双证书”制度，学生毕业除了由省劳动和社会保障厅核发国家承认学历的毕业证书外，还可取得相应的国家职业资格证书。学生在学期间可套读相关大专院校在本校开设的函授大专班学习，中技毕业时可同时取得大专学历。
我们相信：只要学生在校能认真学习，学好知识，掌握好技能，真正学到一技之长，将终生受益；我们承诺：只要学生能完成学业，身体健康，学校就一定能推荐你到理想的单位就业。
