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人浏览什么是护理学？
护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
护理职业前景：
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
培养目标 ：
面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
主干课程：
● 护理（初中起点）
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。
职业证书：
一：护士等级证
二：英语等级证
三：公共营养师
四：中职文凭或大专文凭
附：护士等级证考试相关内容
级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；
2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；
一、专业实务
1.护理医学知识
2.基础护理与技能
3.护理临床运用能力
二、实践能力
1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序
2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教
初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;
2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;
3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
4、取得相应专业博士学位。
一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制）
二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点）
三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施）
四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术）
主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；
2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；
3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；
4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；
5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。
一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查）
二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学）
三、各科护理学专业知识及实践能力
一、历史悠久、师资力量雄厚
阳江市卫生学校创建于1958年，于2014年迁至新校区。现位于阳江市江台路，占地面积6万平方米；现有中专学生3000多人，大专、本科学生3000多人，专兼职教师200多人，高级讲师占35%，双师型（拥用教师和医师、护师资格）教师占70%。
二、教学设备齐全、实训设备一流
现全校所有课室均为多媒体教室，实训电脑设备500台，有模拟病房、手术室和药房等实验室40多间，实现了“教学—实践”一体化。科研设施齐全。
三、就业升学兼顾、发展前景广阔
就业服务体系健全，学校100%推荐，与众多单位建立良好的用人关系，用人单位遍及整个广东地区，为毕业生提供多渠道的就业空间。同时，我校与南方医科大学、广东药学院合办大专、本科班，为学生进入高一级学校学习提供了优越的条件。
四、学生管理严格、德育效果明显
实行全封闭式人性化管理，以校级领导带队，中层干部、班主任、宿舍管理人员和校保安24小时值班制；开展多样化德育教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
五、校企深度合作、实践教学突出
与阳江市人民医院、阳江市中医院、阳春市人民医院、阳东人民医院、大参林医药连锁公司等大型医院、医药公司、制药厂进行校企合作，培养学生岗位操作技能、提高学生的动手能力。
六、活动丰富多彩、社团成果丰硕
积极开展丰富多彩的主题实践活动和校园文体活动，学校拥有近20000平方米的运动场，有多个设施完备的室内、室外篮球场，羽毛球场。设有“天使情文学社”、“蓝天飞羽毛球协会”、“书画协会”等社团，为学生提供了丰富多彩的课余活动。
[ 办学特色 ]
1998年起与原中山医科大学合办成人大专班，2002年成为中山大学高等继续教育学院阳江分院。为适应形势的发展，学校不断创新办学思路，走医教结合之路。2000年2月经市人民政府批准投资1000万元成立了一所公立的集医疗、教学、科研、预防、保健功能于一体的现代管理模式的综合性附属医院。并与中山大学附属第三医院技术合作，成为中山大学附属第三医院协作医院。2001年全面落实市卫生局制定的“金桥工程”计划，加快地区人才培养步伐，不断扩大招生规模。2001年，阳江市卫生局通过调查研究发现全市医疗卫生单位的5000多名卫技人员中，40岁以内中专以下学历的就有2000多人，尤其是护理队伍更为突出，几乎都是中专以下学历。根据全市卫生科技人员队伍学历层次存在严重不平衡的情况，为了适应21世纪科技形势的发展要求，市卫生局制订了《阳江市卫生系统“金桥工程”方案》。《方案》指出，“将用3到5年时间，把我市在职中专以下学历的卫技人员提高到大专以上学历水平”。《方案》还制订相关的优惠政策：“在职人员学习期间，其工资、福利待遇、奖金、岗位津贴等继续享受，由本单位发给。”同时，要求各单位做好规划，分期分批派出人员参加学习提高。另外，指出凡是符合条件而不参加学习的，将会在机构改革中逐步淘汰。根据这一发展目标规划，我分院作为阳江市唯一一所医学教育培训基地，积极响应，以认真落实《方案》为契机，促进学校的发展。我分院办学规模也不断扩大，在校生大专、本科生由原来的47人增加到现在的1600多人，办学专业由原来仅有的临床医学脱产班增至临床医学、预防医学、护理学大专班、临床医学专科起点本科班。目前已初步形成了多形式（脱产、夜大）、多层次的成人教育办学格局。
[学校成果]
被阳江市人民政府、阳江市委评为阳江市先进集体、被中共阳江市直属机关工作委员会评为先进党支部。连续五年被评为阳江市卫生局综合目标管理责任制优秀单位；《食醋对高脂饲料喂养鹌鹑血脂的影响》获阳江市人民政府授予科技进步三等奖。
[未来展望]
该校以德育为首位，教学为中心，科研为先导，后勤为保障，依法办学，从严治校，以人为本，人才立校，大胆创新，锐意改革，面向市场，服务社会，走多层次、多渠道、多形式办学之路，致力培养适应社会经济发展需要的高素质医学型应用人才。力争办大专院校，在教育教学质量上名列全省同类院校前茅。
