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人浏览什么是护理学？
护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
护理职业前景：
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
培养目标 ：
面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
主干课程：
● 护理（初中起点）
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。
职业证书：
一：护士等级证
二：英语等级证
三：公共营养师
四：中职文凭或大专文凭
附：护士等级证考试相关内容
级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；
2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；
一、专业实务
1.护理医学知识
2.基础护理与技能
3.护理临床运用能力
二、实践能力
1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序
2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教
初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;
2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;
3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
4、取得相应专业博士学位。
一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制）
二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点）
三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施）
四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术）
主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；
2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；
3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；
4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；
5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。
一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查）
二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学）
三、各科护理学专业知识及实践能力
福建省龙岩卫生学校（简称龙岩卫校）成立于1934年，具有悠久的办学历史和深厚的办学底蕴。学校一直秉承着“修医德、精技能、济世致远”的精神，为八闽大地、红色摇篮培育了数以万计的卫生专业人才，为区域经济发展、保障人民健康作出了积极贡献，被人们誉为闽西“白衣天使的摇篮”。
学校经过近80多年的不断发展，办学综合实力已经走在全省的前列。2004年就被国家教育部评定为首批国家级重点中职学校，从1996年起就被福建省委、省政府评为“省级文明学校”，2017年被评为首批“省级文明校园”。学校现有在校生2500多人，年培训非学历卫生技术人员3000多人，是福建省卫生人才培养的重要基地之一。同时也是福建医科大学成教学院、泉州医高专、厦门医高专合作办学单位。近年来，学校办学条件日趋完善，通过狠抓校风、教风、学风建设，精神文明建设和教育教学质量取得双丰收，办学质量一直走在全省同类校前列，全国护士执业资格考试通过率全省同类校领先，在全省、全国护理技能竞赛中成绩显著，学生毕业“双证”率达100%。过硬的办学质量促进了良好的就业前景，毕业生供不应求，直接就业率达98%以上。学校已成为集中等医学教育、高等医学函授教育、乡村医生培训、卫生在职人员培训、卫生职业技能鉴定为一体的海西卫生中职名校，已成为有志于献身医学事业的初高中学子的理想选择。
优秀的教师团队与完善的办学条件。学校拥有一支学科门类齐全、结构合理、敬业奉献、专业素养和教学科研水平较高的师资队伍，现有专（兼）职教师160多人，其中高级职称45人，中级职称76人，双师型教师53人，龙岩市名师4人，专业课教师占专任教师比例64%，持有高校教师资格证教师17人。职业院校技能竞赛国家级优秀指导老师3名，省级优秀指导老师4名，省级助产专业带头人1名，市学科带头人3名。。他们优秀的专业素养和精湛的教学能力为学子们提供优质的教学服务。学校建有划分合理、环境舒适、条件完备的教学、实验、生活、运动区，为学生们提供了良好的学习、实训和生活条件。校舍建筑面积5万多平方米，拥有完备的体育健身设施和塑胶运动场。图书馆藏书15万册，期刊报纸200多种，数字图书资源15万册；学校实现了多功能教室和校园网络全覆盖，并建有多个标准化计算机机房、一个150多台电脑的电子阅览室、一套校园电视广播系统；学校建有现代化的实训中心，模拟护士站、模拟病房、模拟手术室及各类仿真模拟系统一应俱全，各类实验实训设施设备走在全国先进行列；拥有2家附属医院（龙岩市中医院与永定坎市医院）并在省内21家二级以上综合、专科医院建立了实训实习基地。
特色的德育教育与出色的办学质量。学校秉承“德为医之本、无德不为医”的医学教育理念，狠抓校风、教风、学风建设和行为习惯养成教育，形成了“修医德、精技能、济世致远”的卫校精神，构筑了安全稳定和谐的育人环境，良好的教学环境在社会上赢得良好的口碑。学校坚持德才兼备的人才培养原则，坚持从严治校、规范办学，狠抓教学质量和技能实训，取得令人瞩目的优异成绩。学校连续五年全国护士执业资格考试通过率居全省同类学校之首，连续五年职业技能鉴定通过率达100%，学校参加全省、全国职业院校技能大赛均取得出色的成绩，受到省教育厅、卫生厅的表彰。学校还开展形式多样的素质教育和丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。
丰富的专业配置与畅通的就业渠道。学校开设有护理、助产、农村医学、药剂、医学检验技术专业，并与厦门医高专联合开设3+2五年制大学专科护理专业，为广大考生提供了灵活多样的专业选择；同时，我校还是福建医科大学成教学院、泉州医高专的函授教学点，并与福建医科大学联合小自考、大自考招生，为学生进一步深造提供更加宽阔的空间。学校高度重视毕业生就业网络的建设，常年为毕业生开展就业指导、推荐服务工作，每年召开一次校园毕业生招聘会，并建立了辐射厦门、福州、广州、深圳及港澳地区的就业推介网络。近几年，随着全省不断新增的医疗卫生机构以及原有医疗卫生机构不断扩大规模，我校毕业生供不应求，成为各家医疗卫生单位的“抢手”资源，毕业生就业渠道通畅、就业选择更加多元，赴广东等经济发达地区就业的人数也大大增多，护理、助产专业毕业生甚至走向香港、新加坡等国家和地区就业，毕业生直接就业率连续几年都达到98％以上。
