学前教育（保育员）介绍

培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。

就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。

职业证书：

一：幼儿园教师资格证书

二：蒙特梭利教师资格证书

三：亲子园教师资格证书

四：学前教诲培训

五：普通话级别证书

六：上岗证

长泰职业技术学校介绍招生简章招生专业

福建省长泰职业技术学校创办于1983年94公里，交通便利。学校占地面积40842平方米，建筑面积8739平方米，体育运动场面积3849平方米，绿化总面积6410平方米。

学校现开设电子技术应用、计算机网络技术、导游服务、中餐烹饪、学前教育、会计、数控技术应用等7个专业，分设14个教学班，目前有403名在校生，35名教职工，33名专任教师，本科及以上学历32人。学校教学基础设施完善，现配套17间多媒体智能集成教室，各专业均配备实训室，共18间。心理咨询室、图书室、阅览室等功能性用房一应俱全，藏书9900册。教师微机人手一台，实现了教育教学的信息化。

学校坚持“德育为首、教学为主、技能为本”的办学思想，以“高职招考、技能大赛”为平台，营造“人人皆可成才，人人尽展其才”的浓厚氛围，为职校生搭建“大学路”、“致富成才路”，展示职校生的风采。