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人浏览电子商务，Electronic Commerce，简称EC。通俗讲，电子商务就是利用互联网开展商务活动，在网上进行买卖交易。
培养目标：
培养具有较扎实的经济管理与现代商务的理论基础，熟悉信息系统管理及应用技术，掌握电子商务、网络营销、网络金融和现代物流等学科的基本原理与技术，能够从事现代商务管理、尤其是在企业电子商务发展过程中，熟悉供应链上下游的各种电子化运输、仓储、配送业务与技术，能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理的高素质专门人才。
就业方向：
本专业毕业生可在各类生产制造企业、专业物流公司及流通企业从事电子化的采购管理、仓储运输管理、库存管理及客户市场管理等各项管理工作；可以进行企业电子商务系统的规划及高素质复合型、应用型人才。从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，专科学生，还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。
就业岗位：
网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广网站开发人员、网站设计网络营销员、外贸电子商务、电子商务物流。
主干课程：
一、管理学原理、管理统计、信息管理学、企业信息化管理、
二、微观经济学、宏观经济学、
三、运筹学、市场营销、网络营销、电子商务物流与供应链管理、
四、电子商务原理、网上银行与电子支付、信息分析与决策、企业战略管理等。
职业证书：
一：计算机
二：助理电子商务师
三：营销师
附考试相关证书内容
职业等级.doc
毕节市工业学校坐落于毕节市金海湖新区职教城东南侧，紧邻金海湖湿地公园。新校区按照高等职业技术学院标准和国家安全技术培训二级机构设置标准进行规划设计。学校占地面积452亩，一期工程已建成，校舍建筑面积13万余平方米；二期工程已启动，建筑面积3.5万余平方米。学校规划学生规模10000人，各类职业技能培训5000人次/年。
学校师资力量雄厚，现有教职工近300人，专任教师189人，大学本科及以上学历169人，高级职称教师57人，占专任教师的30%。有省市优秀教师和教育工作者；有多年从事中职教育的机电、汽修、水电、建筑、采煤、计算机、学前教育等专业的知名教师；有理论和实践并重的“双师型”教师62人；有获得多项科研成果和发明专利的教师10余人，形成了实力雄厚、结构合理、专业性强的教师队伍。
学校教学设施完备，拥有与开设专业相匹配的实验室、教学实习实训设备及实习基地。有专业实训楼5幢20000多平方米。2015年9月搬迁入住新校区以来，投入资金近千万元按照机械、建筑、汽修、采矿、信息技术五大类工科专业建设要求，高起点、高规格建设实验实训室及实训场。学校强化产教融合、校企协作育人，在毕节市政府、市教育局的主导下，引入四川英创力电子科技有限公司投入资金3000万元建成了电子电路实训基地；引入惠与（中国）公司在学校建设大数据服务外包实训基地及创新创业平台；引入毕节华丰修理厂在我校建设汽车维修实训中心。学校校内实训设备总值达5000余万元。学校图文信息中心藏书10万余册，报刊杂志100余种，有电子图书15余万册。学校充分发挥信息技术的优势，努力建设省级示范性数字校园项目，引领学校现代化发展，为培养高素质劳动者和技术技能人才提供信息化支撑和保障。
建校近40年以来，毕节市工业学校坚持以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向，努力提升育人质量；坚持以内涵发展为中心、队伍培养为抓手、专业建设为重点，努力提升办学品质；坚持以依法治校为主线、改革创新为动力、制度建设为保障，努力提升管理水平，全面推进学校转型发展和现代化建设。建校至今已培养中、高等学历人才5万余人，各类人才培训4万余人次，为毕节试验区经济社会发展提供了适用型职业技能人才保障。在学校办学快速发展的同时，学校的精神文明建设也得到了同步发展。从2006年起，连续9年荣获贵州省精神文明先进单位称号，得到中共贵州省委、省人民政府表彰。2016年4月，胡锦涛同志亲临我校看望师生员工，对我校工作给予了充分肯定。
毕节市工业学校将进一步以人才强校带动发展全局，以强化特色打造发展优势，以内涵建设提升发展质量，以服务社会彰显发展价值。奋力打造环境优美、特色鲜明、质量一流的现代化中等职业学校。
