升学乐中职网欢迎您!
升学乐中职网
升学乐中职网联系电话
你当前的位置: 首页 >贵州省林业学校 >医疗设备安装与维护专业介绍

医疗设备安装与维护

  • 招生专业:医疗设备安装与维护
  • 招生计划:(暂未收录)人
  • 招生对象:初中及以上学历
  • 录取批次:(暂未收录)
  • 学制时长:3
  • 学费:(暂未收录)
  • 姓名:
  • 电话:
  • QQ:
  • 学校:

924

人浏览

医疗设备安装与维护介绍

本专业,由北大资源学院创建于1998年,是全面培养专业技术好、实践能力强的医工结合复合型人才的应用型专业。医疗器械维护与营销专业立足北京,面向全国,依托首都医科大学、中华医学会及北京医学会的全方位支持,发展成为高等院校中唯一拥有成熟医疗器械应用人才培养条件的专业。目前市场对医疗器械生产、研发、检验、检测、装配维修等专业人才的需求大幅增加,高技能型医疗器械人才更是成为行业紧缺的专门人才。据东方医疗器械网的数据显示,目前医疗器械行业最近三个月人才需求比例增长10%,同比增长66%,无论是销售人才还是生产研发人才以及装配维修人才需求都有不同程度的增长。

行业前景:2011年,目前我国医疗器械市场规模已达到1000亿元,年度复合增长率为21%。未来几年,全球医疗器械市场还将以4%~6%的速度增长,行业发展潜力巨大。企业在加大行业投资的同时,对人才的需求也呈现了一个持续增长的态势。

就业前景:医疗器械行业是一个多学科交叉、知识密集、资金密集型的高技术产业。随着我国经济的快速发展、人民群众对健康投入的增加、人口老龄化以及国家对医疗器械技术创新的大力扶持,未来10-15年,医疗器械行业将迎来飞速发展的“黄金时期”。

就业薪资:

本专业毕业生就业薪资在3000-7000元/月。


就业岗位

本专业主要面向各大医疗机构,从事医疗器械生产,维修,服务,营销等工作。

基础课程:语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生。

专业课程:医学基础、医用物理学、计算机应用基础、电工电子技术、医疗器械管理与法规、医疗器械产品管理与实务。

实训课程:常用医疗器械、医用电子仪器、医用检验分析仪器、市场营销。



行业前景:2011年,目前我国医疗器械市场规模已达到1000亿元,年度复合增长率为21%。未来几年,全球医疗器械市场还将以4%~6%的速度增长,行业发展潜力巨大。企业在加大行业投资的同时,对人才的需求也呈现了一个持续增长的态势。

就业前景:医疗器械行业是一个多学科交叉、知识密集、资金密集型的高技术产业。随着我国经济的快速发展、人民群众对健康投入的增加、人口老龄化以及国家对医疗器械技术创新的大力扶持,未来10-15年,医疗器械行业将迎来飞速发展的“黄金时期”。

就业薪资:

本专业毕业生就业薪资在3000-7000元/月。

贵州省林业学校介绍招生简章招生专业

贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕 业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文 县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园,校园 环境优美、功能齐全,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服 务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。 

校园占地面积360亩,教学用房面积5.94万平方米,各种建筑、场地和设 施符合国家建设与安全标准,充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必 须的校内实训场所和设备设施,设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的 校内外实训基地,实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支 持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战 略地位,并采取各种切实可行的措施,持续优化师资队伍结构,提高整体队伍 素质。学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。 专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师 总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来,学校教师编写 公开出版的教材、著作近百种,公开发表的论文500多篇,主持或参加国家、 省、市级科研课题40多项,获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运 行流畅的校园网,便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学 和管理需要,同时,所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干 课程均配有数字化教学资源。 

学校坚持育人为本、德育为先,不断加强和改进德育工作,创新德育内 容、方法和途径;组织保障有力,管理机制健全,德育工作队伍素质高;校风 校纪好。主动适应贵州经济社会发展和企业用人需求,形成了对接产业、企 业、岗位的专业和课程建设的动态调整机制;目前有1个国家级示范专业,4个 省级重点专业。建立了工学结合、产教结合的人才培养模式;深入开展项目教 学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学。根据职业教育的要求,学校 坚持“双证融通”,确保实践教学内容与职业岗位对接,毕业生“双证书”取 证率达90%以上。学校建立了理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应 的课程体系,形成了适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程,突出“做中 学、学中做”的职教特色,取得了很好的教学效果。学校建立了专业带头人、 骨干教师培养及专业教师企业顶岗实践制度,完善了教师队伍建设的长效机制。