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人浏览培养目标：模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
就业方向：模具加工方向：①模具加工生产组织；②模具数控编程加工；③模具三维设计；④产品开发三维设计。其他技术类方向：生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。
主干课程：：《专业制图》【①机械制图 ②机械CAD】、 《模具钳工模块》【①钳工工艺 ②钳工实训 ③工模具制造】、《机械切削工模块》【①机械切削工艺 ②机械切削实训】、《工艺基础模块》、《Pro-E设计与加工模块》【①Pro/E造型设计 ②Pro/E模具设计与加工】、《数控加工模块》。
模具专业主要开设课程
一、理论课程开设：中职数学、中职语文、基础英语、计算机应用基础、机械制图、工程力学、机械设计、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、模具CAD、模具加工与编程、专业外语
二、实训课程：钳工实训、车工实训、数控机床实训、轮换工种、模具专业生产实习（校外实习）、电加工实训、制图测绘、机械设计基础课程设计、冷冲模设计、塑料模设计、模具制造工艺设计
三、毕业综合实践：模具专业毕业设计、模具专业毕业实践 。
报考模具专业职业证书报名条件（具备以下条件之一者）
1、连续从事本职业工作6年以上。
2、具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
3、具有本专业或相关专业大学专科及以上证书。
4、具有其他专业或相关专业大学专科及以上证书，连续从事本职业工作1年以上。
5、 具有其他专业专科及以上学历证书，经三级模具设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
模具钳工的证书：
初、中、高级工、技师、高级技师，一般都是在职业技能鉴定中心考取
模具设计师的职称：工程师助理、工程师、高级工程师，这个就要去大专或本科院校进读，毕业后会有个工程师助理或工程师的证书
贵州省电子工业学校成立于1979年，国有公办，是一所以培养电子信息技术和电气技术应用人才为主的国家级重点中专学校，隶属于贵州省经济和信息化委员会；地处贵阳市花溪区，毗邻贵州大学城，占地面积90余亩，校园绿树成荫，环境优美，现有在校生人数4600余人；学校师资队伍专业素质高，敬业精神强；周一至周六实行封闭式管理，创建了平安、健康、和谐稳定的校园，形成了良好的校风。学生经过培养后，掌握一至数门实用技能，综合素质得到极大提高，深受用人单位欢迎。
学校专业建设追踪电子技术的发展，尤其是信息技术及微电子技术的发展，开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来，学校不断发展，已具有相当规模与实力，教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全，建有计算机局域网，拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。图书室配有电子阅览室，各教室有团路电视，各学生宿舍装有201电话。
为了适应产业结构调整及社会对人才的需求，学校勇于改革进取，实行"招生不定专业、2+2模块教学"。录取新生时不分专业，第一、二学年，学生学习相同的文化课和电子类专业基础课；第三、四年根据社会发展需要及个人志愿。97年贵州省劳动厅批准该校建立"国家职业技能鉴定贵州省第47所"，对9个专业初、中、高级工的技术能鉴定及计算机信息高新技术鉴定。学校高度重视毕业生就业工作，设置了招生与就业指导办公室，加强与省内外各行各业、各类企业的合作关系（定向培养、联合办学等方式）。不断满足用人单位对中等技术人才的需求。
由于我校毕业生综合素质较高、动手能力较强，就业后用人单位反响良好，深受用人单位好评，学校和很多企业都建立了良好合作关系。每年，各企业都会提前到我校面试、录用毕业生，学生就业率均在98%以上，毕业生就业率高，就业稳定，学校招生生源充足，为学校赢得了良好的口碑，也为我校持续发展形成较好的良性循环。
学校将在省政府教育“9+3”规划和“百校大战”等政策精神的指导下，进一步加大教育教学的改革力度，抢抓发展机遇，扩大办学规模，提高办学实力。
