学前教育介绍

培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。

就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等
等。

职业证书：

一：幼儿园教师资格证书

二：蒙特梭利教师资格证书

三：亲子园教师资格证书

四：学前教诲培训

五：普通话级别证书

六：上岗证

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赣州市南康区职业中等专业学校介绍招生简章招生专业

学校是南康区区属公办职业中专，创办于1983年，现为“国家级重点职业中专”、“国家中职教育改革发展示范校”建设学校。

2018年，我校由省政府批准同意设立为普通中等专业学校。从2018年6月5日起，在南康区职业中等专业学校的基础上设置南康中等专业学校。

2018年2月，省教育厅组织专家组对我校2017年申请拟设置为普通中等专业学校进行了考察评估。考察组通过听汇报、查资料、看现场等方式，对学校的办学条件、办学水平、办学成绩、办学特色、发展方向等进行了全面考察评估。

我校创办于1983年，主要从事职业技术教育（含职业中专、职业业高中层次的学历教育和职业技能短期培训）、农业技术推广、毕业生（学员）及农民工就业服务等工作，是南康区“农民知识化”和“公民职业化”工程培训基地。

学校占地面积210亩，建筑面积4万余平方米；在编正式教师152人，建有师资专家库一个（聘请高校教授、企业工程师、社会能工巧匠60人组成）；学历教育现开设了“对口高考、数控技术应用、电子商务、会计电算化、学前教育、服装设计与工艺、电子技术应用”七个热门专业，在校生近2600余人；农民培训开设了“服装、家具、电子、甜柚栽培、生猪养殖”等38个中、初级培训工种，以及农民创业班、农民企业家MBA课程班两个高级班，年培训农民6万人次以上；各专业（工种）校内实习实训室（含果园、苗圃）共计35个，仪器设备总值近3000万元。

2007年，南康市委、市政府以学校为主体，创办了区农民学院；随后相继增设区农村党员创业培训基地、区创业人才培训基地。