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人浏览随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：LINUX管理
三：计算机硬件工程师
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信阳职业技术学院是2004年成立的一所高等职业院校，传承于1903年创立的豫南道立师范学堂，有110多年的办学历史和文化积淀。
学院现有在编教职工1029人，其中,专任教师816人、教授等正高职称25人、副高职称215人，双师型教师460人，具有博士学位教师5人、硕士学位教师342人。有享受国务院特殊津贴专家、二级教授、省管优秀专家、省首批职业教育教学专家、省级学术技术带头人、省级骨干教师、市级社科专家、市级专业技术拔尖人才、市级学术技术带头人和市级优秀青年科技专家等92人。学院设有20个党政群团部门和19个教学院部，开设53个专业，图书馆藏书133万册，在校生26000余人。
学院获得的省级以上教学质量工程等项目62项:中央财政支持的职业教育实训基地建设项目2个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、国家级精品课程1门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程3门、省级精品在线开放课程2门、河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目7个、河南省高等学校特色专业建设点6个、省级教改试点专业2个、河南省高等学校专业综合改革试点项目7个、河南省高等学校教学团队5个、河南省教学成果奖6项（其中特等奖1项、一等奖3项）、2次获得河南省全民技能振兴工程高技能人才培训示范基地项目。
学院形成了鲜明的办学特色和优势，学院构建了“六双”人才培养模式，即“双德育人”（思想品德、职业道德），“双纲导教”（理论教学大纲、实践课教学大纲），“双师执教”（双师素质教师、聘请企业行业兼职教师），“双堂施教”（理论教学课堂、实习实训场所），“双项考核”（理论知识考核、实践技能考核），“双证就业”（学历毕业证书、职业资格证书），探索实践了“企业进学校、设备进学校、技师进学校，办学出校园到企业、教师出教室到车间、学生出课堂到岗位”；“教室与车间合一、教师与技师合一、学生与员工合一、作业与产品合一、质量与效益合一”的“三进三出”和“五合一”教学模式，把“立德树人”、“培养一技之长”和实现学生高质量就业有机统一起来。确立了以就业为导向的办学模式，实施专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，优化专业结构，深化课程和教学模式改革，学生综合素质高、就业竞争力能力较强。
学院坚持走“产教融合、校企合作一体化育人”之路，实施“引企进校”工程，先后引进信阳华晨汽贸公司投资1亿元建设汽车专业实训基地；引进大庆置业有限公司和信房集团共投资15亿元建设第二附属医院，建设医学类专业教学实习医院。推进校企联合共建特色专业，学院与湖北银河学院联办移动互联网技术等市场前沿专业；与武汉华远宏业教育集团、深圳海兴船舶国际管理有限公司、与中鑫创投（北京）教育科技有限公司、北京炳隆投资顾问有限公司等合作，联办高铁服务、国际海员和国际海乘、汽车检测与维修、投资与理财等专业；与河南凯美迪实业有限公司合作共建“信阳职业技术学院凯美迪实业有限公司教学实习基地”；学院首次实现本科招生，与信阳师院学院合作招收土木工程、会计专业。学院与企业开展从招生、核心课程开发、学生实习及就业等全过程合作，实现“校企一体化育人”。
实施开放办学，积极开展职业教育国际交流合作，打造国际化就业品牌。学院与日本海老源医疗集团、韩国大邱加图立大学、香港理工大学等境外企业和高校开展合作办学及境外就业，与日本海老源医疗集团等多个日本企业合作，已有10个批次近100名护理专业学生赴日本著名医院高薪就业，实现学生海外就业的规模化、高端化。2013年，学院与纽约市立大学、莱蔓学院等高校合作，实施护理专业学生赴美国就业的订单式培养项目，首批学生2015年办理赴美带薪实训、就业。2016年，学院成功与国家开放大学合作，设立“国家开放大学大别山实验学院”，开办护理、学前教育和工商管理三个本科专业；落实京豫两地合作，与北京联合大学开展多方位合作。
坚持就业引领工程，即“政策引领工程、基地建设工程、跟踪调查工程、创新创业工程 、能力提升工程和定向就业工程”，为毕业生提供全方位、个性化的服务，帮助学生就业创业，以就业促招生，实现招生就业双促进。2013—2016年，学院毕业生年终就业率分别为：94.7%、94.02%、95.23%、96.03%。
学院为连续四届的“全国文明单位”，2007年通过教育部高职院校人才培养工作水平评估，获得“优秀”；2012年，再次顺利通过了第二轮高职院校人才培养工作评估；2008年学院被省教育厅确定为“河南省示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校；2012年，学院又被确定为第一批“河南省职业教育品牌示范院校”。先后被确定为河南省高技能人才培养示范基地、河南省国际劳务护理培训基地、河南省军事技术人才培训基地、河南省中职学校教师教育技术能力培训基地、河南省文化改革发展人才培养基地、河南省非物质文化遗产研究基地、河南省豫南航空高等职业教育集团理事长单位和全国护理专业技能型紧缺人才示范性培养基地。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国群众体育先进单位”、“全国百所德育科研名校”、“国家级语言文字规范化示范校”、“河南省职教攻坚计划工作先进单位”、“河南省高校安全保卫工作先进单位”、“河南省高校行风建设先进单位”、“河南省医药生物检测高校工程技术研究中心”、“河南省教师教育改革创新实验区”、“信阳市工会农民工技能培训示范基地”、“信阳市 ‘雨露计划’劳动力转移培训示范基地”、“第二批省级专业技术人员继续教育基地”和“河南省文明标兵学校”等荣誉称号。
