2020年江苏公办中等职业学校排行榜

2020年江苏公办中等职业学校排行榜

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南京航空技工学校介绍

南京航空技工学校成立于2005年，坐落在钟灵毓秀，虎踞龙盘的十朝都会南京，是经江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的一所以航空为特色、多学科综合发展的隶属国民教育系列的全日制统招职业学校。学校集高等学历教育、专业技能培养、优质就业安置三位一体，学校教学管理严谨、专业技能过硬、对口就业率高，赢得行政主管部门和社会的普遍赞誉。学校秉承“严谨、求实、团结、奋进”的校训和“精、勤、诚、和”的教书育人培养理念；以“社会优势学科、行业紧缺人才、管理严格规范、就业技能保障”为导向；全力打造以航空为核心专业，重点加强和发展各特色专业建设，着力培养知识结构全面、技能精湛、动手能力强的复合型、实用性人才。学校加强与普通高等院校“校校合作”同时、大力发展“校企”合作，精心打造高文凭、高素质的优秀毕业生及就业直通车。学校环境优美、人文气息浓厚。校园内拥有丰富的教育资源和师资力量，现代化的教育设备，给学生提供了先进、完善的教学实验、实训场地和设备。学校与江苏城市职业学院、南京城市职业学院、正德职业技术学院等高等院校合作，实行及推进中高职衔接直通班。使学生享受更高的大学教育平台及更为丰富的教育资源，努力为学生成为综合型人才做出更多贡献。

    学校创办十几年来，坚持科学发展观，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学思路，立足内涵抓质量、立足发展抓规模、立足行业抓结构、立足服务抓效益，始终做到质量立校、特色兴校、人才强校，始终以专业特色服务于地方经济发展，不断调整办学思路，创新教育理念，积累了丰富的办学经验，具有较强的教育、教学管理能力。

学校办学成绩显著，历届毕业生供不应求，就业率均在97%以上，多数毕业生已成长为行业的骨干。学校鼓励学生进行奖励，奖学金最高为5000。学校与每一位学生签订入学培养及就业安置协议，确保合格毕业生100%就业。

学校实行严格的全封闭半军事化管理，学生每天从早晨起床、早自习、课间学习、课外活动直至宿舍就寝，都有班主任、值班教师24小时跟踪服务和管理，严抓管理不但使学生能秩序井然的安心学习与生活，更有效地防范了社会上不良风气对学生的侵蚀，使学生得到全面发展。同时实行人性化管理相结合，学校经常开展校园文化活动和社会实践活动，创办了学生会、学校社团组织，培养和提高了学生的自治能力和创新精神，为学生将来的发展奠定了基础。

学校不断进行社会调研，了解社会人才结构，有针对性的拓宽专业范围，以培养建设、管理、服务行业等一线高技能人才为目标，推行学历与技能综合教育模式。全面推广校际联合、校企合作，为学生提供继续深造的平台，同时也培养了一批高素质的技能型人才，为学生拓宽就业渠道，确保毕业生就业质量，毕业生供不应求，深受用人单位欢迎。

 在长期的办学实践中，学校不断加强教学改革，努力推进素质教育，着力培养学生诚实守信的品质和动手能力，努力把学生培养成高素质的技能型人才。学校将通过不懈努力，百尺竿头更进一步，力争使南京航空技工学校成为职业教育的领头羊。

办学理念：精、勤、诚、和

培养目标：具有知识结构全面、技能精湛、动手能力强的复合型、实用性人才

管理标准：教学管理精心，学生管理耐心，后勤服务舒心，就业安置有信心

就业愿景：高薪高端就业，成就美好人生

苏州高等职业技术学校介绍

苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院），是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高等职业技术学校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质劳动者和技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生近6000人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大专业群，20多个专业。

学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办好学校，用服务的理念建好每一个专业，用科学的精神教好每一个学生，用真诚的关爱发展好每一位教师”的“四好”办学理念，逐步形成五大特色：

1.对接地方经济，形成一体两翼格局。即以先进制造业为“主体”，以传统工艺   和现代服务业为“两翼”的办学格局。

2.对接产业转型，实现专业调优升级。学校适时调整，拓宽了专业领域，新设了医用电子仪器与维护等专业。

3.对接行业企业，创新人才培养模式。学校坚持“办企业心中的职业教育”的校企合作理念，实现校企深度融合。

4.对接岗位能力，开展教学模式改革。改革培养模式、教学模式、评价模式，践行“理实一体化”教学。

5.对接国外职教，探索国际合作新路。学校与韩国、德国、日本、美国、台湾等国家和地区的职业学校建立了友好合作关系，与韩国忠北半导体高等职业学校定期开展“国际交换生”活动，与德国BBW教育集团共建中德职业教育培训中心。

近年来，随着办学特色的不断彰显，内涵建设的丰富充实，学校获得了首批国家级重点职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、首批江苏省高水平示范性职业学校、首批江苏省现代化示范性职业学校、江苏省职业教育先进集体、江苏省职业学校智慧校园、江苏省职教德育特色学校、江苏省技能大赛先进学校、江苏省职业院校信息化教学大赛先进单位、江苏省职业教育创新大赛最佳组织学校、全国文明风采大赛优秀组织单位、江苏省职业教育技能教学研究基地等荣誉。学校在各级各类大赛中取得的综合成绩位居省市同类学校前列。学校将建设一流的课程、一流的师资、一流的实训基地来打造品牌专业，用品牌专业培养品牌学生，用品牌学生支撑起品牌学校，建设高水平现代化优质特色职业学校，以此成就学生的梦想、成就教师的梦想、成就学校的梦想！

江苏省徐州医药高等职业学校介绍

一、校史沿革

学校坐落在国家历史文化名城徐州市南郊文化教育区，始建于1985年，隶属于江苏省药品监督管理局，原为江苏省徐州医药中等专业学校，1995年通过合格学校评估，2000年通过省级重点学校评估，2003年首批通过省教育厅高等学校设置评审委员会专家评估，升格为江苏省徐州医药高等职业学校，2005年被教育部批准为国家级重点职业学校，2010年被江苏省教育厅认定为省高水平示范职业学校，2015年被首批确定为江苏省高水平现代化职业学校，2017年被首批确定为江苏省现代化示范性职业学校，2018年被确定为江苏省职业学校“智慧校园”，2019年被确定为江苏省中等职业学校“领航计划”建设单位。学校是江苏省医药行业协会副会长单位，江苏联合职业技术学院医药专业协作委员会理事长单位，中国职业技术教育学会医药专业委员会副主任单位，中国医药教育协会职业技术教育委员会常务理事单位。

二、专业设置

学校专业设置紧跟行业，素质培养紧贴职业，技能训练紧扣岗位，努力培养优秀高技能医药人才，为江苏医药卫生事业发展服务。开办有五年制大专和三年制中专两个层次的学历教育，另有中国药科大学成人本科教育函授点。设3系1部，包括药学技术系、制药工程系、护理系和基础教学部。开办药学、中药学、护理、助产、康复治疗技术、药品生产技术、药物制剂技术、生物制药技术、中药制药技术、药品质量与安全、制药设备应用技术、药品经营与管理、医疗设备应用技术等13个高职专业，3个中专专业和2个现代职教体系护理4+2专业。拥有药品生产技术、药学和护理3个江苏省现代化专业群，4个江苏省五年制高职教育示范专业，5个江苏省特色专业，7个江苏联合职业技术学院重点专业，10个徐州市特色专业，2个省课程改革专业实验点，5门江苏联合职业技术学院优秀精品课程。

三、办学条件

学校占地面积155亩，建筑面积15万多平方米。其中生均教学、实验实训、教学行政用房24.68平方米，固定资产总值3.5亿元。建有1个国家职业教育实训基地，1个江苏省技能型紧缺人才培养培训实训基地，1个江苏省职业教育技能教学研究基地，2个江苏省高水平示范性实训基地，1个省职业教育优秀实训基地，3个省现代化实训基地，4个市高水平示范性实训基地，实训基地总面积32957万平方米，实验实训设备总值8247.86万元。此外，还与中国医药城、礼来苏州制药、扬子江药业、先声药业、恩华药业、省内多家三级医院等著名医药企事业单位，共建40多个稳定的校外实训基地，连续多年成功举办徐州市、江苏省和国家级技能大赛。校图书馆藏书63万册，并设有“中国学术期刊文献检索一级站”。学校生活设施齐全，拥有设施先进的体育馆、体育运动场，建有条件优良的学生公寓、食堂、洗浴中心、学生文化活动广场。构建了较为完善的网络化、数字化校园。

学校拥有一支高素质教师队伍。学校现有教师345人，其中专任教师288人，教授5人，主任中药师1人，副教授以上高级职称人数占比41.3%，“双师”型教师人数占比86.8%，硕士以上学位占比51.7%，高级职称人数居全省同类学校前列。拥有省职教领军人才3人，省高校“青蓝工程”培养对象2人，省级名师工作室1个，省级名师工作室培养对象1个，市级名师工作室2个，联合学院专业带头人5人、学科带头人1人、教学能手3人，联合学院优秀教学团队2个，7人入选全国食品药品教指委专家组，3人入选省职业教育教科研中心组，16人入选市职教教科研中心组。学校高度重视教师培养培训工作，积极促进教师出国交流学习，先后选送30余名教师出国培训和学术交流。学校是花园式学校，校园医药文化特色鲜明，环境优美，生活设施齐全，拥有设施先进的体育馆、体育运动场、羽毛球场、网球场、篮球场、乒乓球室、健身房等；建有条件优良的学生公寓、食堂、洗浴中心、学生文化活动广场；学生公寓每个房间配备直拨电话，安装暖气，新宿舍还有独立的卫生间。学生食堂是国家最高等级A级标准食堂，可以满足7000人同时就餐。

四、教学改革

建校三十多年来，学校一贯秉持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，适应江苏医药卫生事业发展，走内涵发展道路”和“以优质就业带动招进优质生源，培养优秀毕业生服务江苏医药发展”的办学理念，经过全体教职工的艰苦创业和努力奋斗，逐渐形成了“专业设置紧跟行业，素质培养紧贴职业，技能训练紧扣岗位，培养优秀高技能医药人才，为江苏医药卫生事业发展服务”的鲜明办学特色，为江苏医药卫生事业发展输送了一大批高技能人才，在服务江苏加快实现“两个率先”、建设医药强省、振兴苏北老工业基地方面作出了积极贡献，在全省职教领域享有广泛的社会认同。

近年来，学校进入快速发展时期。特别是近两年，学校积极探索，大胆创新，锐意改革，坚定不移地走内涵发展道路，全面提升教育教学、科学研究、人才队伍、技能大赛、服务保障等质量，在学校基础管理上狠下功夫，教育教学水平显著提升，师生在省、市、国家级教科研活动、技能大赛、课题申报、论文评比中多次获得重要奖项。学校十分重视专业课程改革，积极开展精品课程建设，现有联合学院精品课程5门。

学校把提高学生核心职业能力作为教学改革的根本目的，长期开展“工学结合、产教融合、校企（院）合作”的人才培养模式，推行学生到企业顶岗锻炼制度，积极探索“双元制”人才培养模式，全面深化校企合作，主动引入企业专家、行业协会、职教专家参与学校的各类人才培养方案和课程标准制定，开发具有自己鲜明特色的校本教材；积极为企业、高校服务，根据企业高校需求为其提供技术帮助和科学研究支持，为企业定单培养学生，与中国医药城、礼来苏州制药、扬子江药业集团、先声药业集团、恩华药业集团、益丰大药房、江苏省第一人民医院、江苏省中医院、苏州大学附属医院、徐州医科大学附属医院等省内外130多家大中型医药卫生企事业单位长期保持稳定的合作关系，目前校内企业冠名班35个，工学结合班17个，每年在校内举办毕业生就业双选会，大批企业来校进行现场招聘，提供岗位一般为毕业生人数的2-3倍，毕业生就业率始终保持在98%以上，初步形成了教学与生产紧密结合、学校与企业互惠双赢的发展态势。办学30年来，向社会输送了一大批技能人才，因毕业生动手能力强，综合素质高，在江苏医药行业领域享有良好声誉。

五、管理措施

学校有全日制在校生6000余人，全方位培养学生能力，素以管理严格、纪律严明、学风优良而受到社会好评。学校实行准军事化管理，推行全员育人措施，以人为本，德育为先，特别注重学生良好行为习惯养成教育、心理健康教育和高尚职业道德教育，着力加强思想道德、社会公德、理想信念及社会主义核心价值体系教育；积极推进和谐校园建设，常年开展“文明校园”、“平安校园”、“廉洁校园”创建工作，精心营造高品位的校园文化氛围，拥有数50个学生社团，文艺、体育、科技活动丰富多彩，各类文体竞赛蓬勃开展，并建有学生心理健康教育与咨询中心，把心理健康教育、思想政治教育与和谐校园建设结合起来，成效显著。近两年，学校先后承办了第16届CUBA中国大学生篮球联赛、江苏省第18届运动会青少部篮球赛、江苏省青少年篮球锦标赛等大型体育赛事，连续三年参与“徐马”志愿服务工作，受到了上级有关部门的高度评价。

六、社会影响

学校发展取得的显著成效得到了教育主管部门和社会各界的充分肯定。近年来，学校先后荣获了江苏省医药管理局先进集体、江苏省毕业生就业工作先进集体、徐州市德育工作先进单位、徐州市未成年人思想道德建设工作先进集体、徐州市群众体育工作先进集体、徐州市大中专学生社会实践教育活动先进单位、徐州市文明单位、预备役精神文明建设示范单位、徐州市园林式单位、江苏省食品药品监督管理局创建文明行业先进单位、江苏省食品药品监督管理系统“团结、开拓、廉洁、高效‘好班子’、江苏省职业教育德育特色学校、创建“廉洁徐州”活动先进单位、徐州市平安校园、徐州市职业学校技能大赛先进单位、徐州市教育系统党建工作先进集体、徐州市五一劳动奖状、徐州市教育系统先进基层党组织、江苏省计算机、英语等级考试工作先进集体、徐州市价格诚信示范单位、江苏省价格诚信单位、江苏省五四红旗团委、江苏省平安校园、江苏省文明单位、江苏省文明校园等多项荣誉称号。

面向未来，学校将紧扣科学发展主题，牢牢把握职业教育重大发展机遇期，以服务江苏及全国医药事业发展为宗旨，注重全面协调可持续发展，改革创新，不断提高办学质量，扩大办学成果，力争综合办学实力再上新台阶，办成全国一流的高水平示范性职教强校。

南京高等职业技术学校介绍

南京高等职业技术学校是一所高水平、高起点、现代化的综合性重点职业院校，是国家教育部在职教领域和德国合作的第一所项目学校，是全国中等职业教育改革发展示范校副主席单位。

学校位于南京河西新城区，毗邻奥体中心，校园建筑欧陆风格，环境优美、典雅，被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。学校占地12.5万平方米，建筑面积10.3万平方米，在校学生5100余人。学校在省内率先提出“两室两场一中心”的建设理念，共投入4000余万元，按照“高标准规划、高规格实施、高效率使用”的原则建设实践教学基地。现拥有70个设备先进的现代化实验室和28个配套齐全的校内技能实训车间，其中省级以上实训基地4个，生均设备值近2万元，位居全省同类学校前列。学校建有全国最先进的百兆宽带接入四网合一的万兆校园网，1200台计算机和130多个多媒体教室，融合有线、无线、多媒体、安防等多种应用系统。

学校以五年制高职全日制学历教育为主，根据地方经济发展和市场的需求，设有土木工程系、电气工程系、环境艺术工程系、计算机管理系，共有6大类17个专业。其中，省级以上示范品牌特色专业8个，土木工程 、建筑设备安装技术、电子技术应用专业在省内外具有较高的知名度。学校是江苏省建筑类专业中心组组长单位、电子类专业建设理事长单位、江苏省职业教育体育协会会长单位。学校产教结合基地，建筑材料测试中心是江苏省一级资质企业,承担了包括南京奥体中心在内的多项国家重点工程的建材测试工作。

学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。现有教职工286人。教师队伍中副教授、高级讲师90人。硕士以上研究生学历130人，博士8人，占专任教师53%以上，有160余人次曾赴德国接受“双元制”职业教育培训。教师队伍中有获得德国“师傅证书”的老教师，也有一大批拥有高级工程师、高级技师、国家注册的造价师、结构师、监理师、电子商务师、会计师等职业资格证书的中青年骨干教师，“双师型”教师占90%。学校有4名省职教领军人才、2人入选江苏省“333工程”人才培养计划、16名市（学院）专业（学科）带头人、3名省高校青蓝工程优秀青年教师培养对象、19名市优秀青年教师，7个市级以上优秀教学团队,成功创建了首个江苏省名师工作室。

作为南京市十二五首批教育科学研究基地学校，学校教学科研成绩取得了突出成绩。“十二五”期间，学校独立承担省市级及以上教育规划课题17项，江苏联合职业技术学院课题6项，南京市个人课题13项，公开发表论文650多篇，其中发表在中文核心期刊上的文章有60多篇。参加国家和省技能大赛获得108个一等奖、97个二等奖、45个三等奖，信息化教学大赛10个一等奖、5个二等奖、9个三等奖。自2011年江苏省首次举行“两课”评比以来，学校老师共获得示范课17个，研究课6个。先后有10项国家、省市优秀教学成果奖，各项成果均领先同类学校。目前，学校是省土木水利类专业中心组组长单位、江苏联合职业技术学院应用电子技术专业协作会理事长单位，建设部职业院校楼宇智能化、建筑工程技术、建筑设备专业学习领域课程模式改革实验的牵头学校,牵头成立南京市职业教育政产学研联盟。在此背景下，学校依照“一主体两平台”的框架大力开展创业教育，“一主体”即以提升学生的创业素质于技能为主体，“两平台”即“众创空间”和“创客MALL”微网站两个平台。

学校推行并内化德国“双元制”教学模式，不断进行教育教学改革，是江苏省首批课程改革实验学校。在江苏省率先引进国际通用职业资格证书考试，学生毕业考试合格，可取得德国手工业行会HWK、AHK证书和市劳动局专业技能等级证书。逐步实现学历证书与职业资格证书的“双证”融通。与博世西门子家电集团、中国电信、通力电梯以及南京地铁等多家国内外知名企业共建“订单”冠名班、共建实训实习基地。目前，学校有校外实训实习基地近200个，每个专业都有2个校内综合实训基地和至少10个校外实训实习基地，满足教师技术研究和学生实践学习的需要。

多年来，学校为社会和企业输送了6万多名高素质的劳动者和高技能人才。毕业生在德国博西华、布德鲁斯、菲斯曼，瑞士吉博力，新加坡CBM公司，中建总公司、中交三航局、中兴通讯、上海大众、南京地铁等200多家国内外知名企业关键岗位上发挥着重要作用，深受广大企业青睐。每年毕业生推荐就业率100%，对口就业率95%以上。学校还在澳大利亚总工会完成“赴澳技术移民”建档注册工作，启动了赴澳技术移民工作，为学生毕业后多方位学习、就业提供发展空间。

在高质量就业的同时，学校还积极构建现代职业教育体系，为学生打通学历深造的壁垒。2012年以来，共有280名五年一贯制专科毕业生通过“5+2”专转本考试，先后被金陵科技学院、南京晓庄学院录取，录取率名列全省同类学校首位。2013年，学校开始“3+4项目”的试点工作，开设电气工程技术、建筑工程施工、楼宇智能化设备安装三个专业，录取均分在615分以上，目前该项目在校学生240人。此外，学校还与中外大学联合办学（与国外新加坡CITI管理学院、韩国大田大学、德国歌德学院、法国科尔比谢学校、国内东南大学、南京工业大学、武汉理工大学等）为毕业生升入本科学习创造条件。

学校还充分发挥辐射、示范、服务的功能。定期举办短训班，推广新技术、新工艺、新的教育理念，并对口帮助西部地区学校的发展，在师资培训、基地建设等方面给予援助，成为职教师资的培训基地。并充分发挥资源优势，围绕市场和企业的需求，建立各类培训基地，开展职业培训，增强了办学活力，取得了良好的社会效益和经济效益。学校在服务社会主义新农村建设、促进农村劳动力转移、下岗职工再就业、服务企业、“富民强省”、服务“两个率先”等方面做出积极探索。1995年，学校与中国建筑工程总公司、新加坡人力资源部等单位合作，成立南京培训考试中心。至今，已举办电梯维修、隔音吊顶等15个工种培训班150多期，合格率为80%以上，26多万名劳动力经培训合格后被派往国外从事劳务工作，为国家创汇270多亿元。

因办学理念先进、办学条件一流、办学成绩卓著。近几年，国务院总理温家宝、全国人大常委会副委员长华建敏、陈至立、中央政治局委员、书记处书记李源潮、国家科技部长徐冠华、教育部长周济、省委书记罗志军、市委书记黄莉新等领导多次来校视察，对学校的办学成绩予以充分肯定，学校被国家教育部誉为全国职业教育又好、又快发展的典型。2007年9月，学校被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”，2014年再次被授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号。学校还是首批国家紧缺技能型人才培养培训基地、是首批全国职业教育改革发展示范校、首批江苏省高水平现代化学校。

站在新的起点上，全校师生将继续落实科学发展观，不断提高办学质量，努力培养具有“三创”精神的高技能人才，为把学校建设成为“现代化、国际化、有特色、第一流”的全国职教名校谱写新篇章！

江苏省徐州市中等专业学校介绍

徐州开放大学是经江苏省人民政府批准建立的，是以现代信息技术为支撑，面向全体社会成员，举办高等职业教育、学历继续教育、中等职业教育、非学历教育以及全民终身学习支持服务的新型高等学校。

学校现有三个校区，湖北路校区位于风景如画的云龙湖畔音乐厅旁；高职校区位于徐州国家高新技术产业开发区；中职校区位于徐州文博园（原食品城）南。校园环境优美，文化氛围浓郁，教学生活设施完备，学校占地300余亩，校舍建筑面积11万平方米，教学仪器设备等固定资产近1亿元，馆藏图书20余万册。设有远程开放教育学院、信息科学与机电工程学院、经贸学院、建筑工程与艺术设计学院、汽车工程学院、健康与养老教育学院、公共教学部7个二级学院（部），涉及建筑类、机械类、金融类、电子类、艺术类等68个专业。有教职工408人，其中教授、副教授139人，各类在校学生9500人。

学校前身为创建于1979年的徐州市广播电视大学，经过三十余年的发展，所辖丰县、沛县、睢宁县、邳州市、新沂市、铜山区、贾汪区、大屯煤电8所分校。2015年4月，经徐州市人民政府批准，徐州开放大学、江苏城市职业学院徐州学院、江苏省徐州市中等专业学校合并办学，采取一套班子三块牌子的管理模式，形成了集成人高等教育、中职教育、高职教育、网络教育、社区教育、老年教育为一体的办学格局。

学校始终把提高办学能力和教学质量作为核心任务，坚定不移的坚持以招生为龙头，以教学为中心，以就业为支撑，努力探索具有徐州特色、灵活开放的学习制度和办学模式，不断深化“教学做合一，多证融合”的人才培养模式改革。坚持以人为本，重视专业建设，加强教学研究，优化师资队伍，突出实验实训。积极与行业、企业、学校及培训机构合作，拥有校外实习实训基地50余个，覆盖理、工、文、经、管、艺等学科，拥有汽车维修、机电技术等多个省级示范专业和品牌专业，建有中央财政支持的汽车类“生产型”省级实训基地和市财政支持的苏北唯一楼宇智能化实训中心。注重“以赛促教、以赛促学”，学生每年都在各级各类技能竞赛中获得大奖，毕业生就业率始终保持在95%以上。

近年来，学校先后荣获了“全国示范性基层电大”、“全国统一考试优秀考点”、“江苏省文明单位”、“江苏省五一劳动集体”、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省德育先进学校、“全省办学系统优秀管理集体”、“全省办学系统招生工作和就业工作先进单位”、“全省退役士兵教育培训工作先进单位”、“徐州市文明单位”、“徐州市创先争优先进基层党组织”、“徐州市教育系统先进基层党组织”、“徐州市安全生产先进单位”等荣誉称号。

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