读卫校自然要选择好一点的卫校就读，但是很多人并不知道福建的卫校哪些才算得上是好的卫校，一旦选择了错误的学校耽误的可是自己的一辈子啊，以下是升学乐中职网小编整理的福建的中职卫校，排名顺序不分先后，以下内容仅供参考，希望对大家有帮助。
漳平职业中专学校、漳平卫生职业中专学校分别创办于1984年和1972年，2005年两校强强联合，2012年学校整体搬迁至新校区。学校占地75亩，师资力量雄厚，设施齐全，办学质量高。漳平卫校卫生专业在省卫生学校中享有较高声誉。学校是省级“职业技能先进单位”，龙岩市级“文明单位”和市级“安全文明校园”。
品牌专业打造特色：开设工艺美术、机械加工技术、学期教育、旅游服务与管理、会计、电子与信息技术、计算机应用、建筑工程施工、护理、口腔修复工艺、药剂等专业。其中工艺美术专业是龙岩市首个培养造型艺术的专业；建筑工程施工专业是跟福建林业职业技术学院联办的五年专。
福建省龙岩卫生学校（简称龙岩卫校）成立于1934年，具有悠久的办学历史和深厚的办学底蕴，学校一直秉承着“修医德、精技能、济世致远”的精神，为八闽大地、红色摇篮培育了数以万计的卫生专业人才，为区域经济发展、保障人民健康作出了积极贡献，被人们誉为闽西“白衣天使的摇篮”。
创立于1979年的莆田卫生学校即将迈入第四十个年头。在近四十年的积淀中，莆田卫生学校源源不断地为莆田及周边地区输送了大批医疗卫生高素质技术技能人才，为我市经济社会和卫生事业的发展做出了巨大贡献。
福建省莆田卫生学校是国家教育部承认的一所公办的全日制普通中等专业学校，创办于1979年，已为莆田地区乃至全国的医疗卫生行业输送了2万多名卫生技能人才，得到了用人单位的普遍认可，享有良好的社会声誉。学校现有专兼职教师80多人，目前拥有莆田十多个稳定的实习基地，为实践教学环节提供了良好条件和有力的保障。2016年7月1日成建制并入湄洲湾职业技术学院，并与学院相关专业进行中高职衔接。
2006年9月，学校搬迁到海口镇区，新校园占地面积139202平方米（216亩），建筑面积达59586平方米。
建校以来，学校先后设置过护士、西医士、助产士、妇幼医士、公卫医士、中医士、卫生监督、卫生信息管理、临床医学大专班、中西医结合大专班、高护班等专业，以及举办各类进修班、培训班、成人中专、职业高中等，向社会输送各类医疗卫生技术人才3万余名，校友遍及全国各地、东南亚、日本、北美等国家。学校现有护理、助产、农医、药剂、医药卫生财会、康复技术、医学检验技术、3+2护理专业、3+2助产专业。在校生4300余名。现有实验室 66间，图书馆现有纸质存书10万余册，电子图书100万种。
福建省闽东卫生学校位于福建省福安市城西风光秀美的富春溪畔，是一所省(部)级重点中专学校，全国精神文明建设工作先进单位，是福建省“绿化红旗单位”,福建省乡村医生培训分中心，福建省乡镇卫生院技术人员培训分中心。创办于1958年8月，时称福安专区卫生学校，校址位于福安城关南湖米仓里，原福安专区中医进修班旧址。1959年9月，在福安城关程家边(今南郊)征地17.8亩，奠基建校，1960年8月竣工，9月迁入。
福建闽北卫生学校是省级重点中等职业学校和南平市级文明学校；是闽北唯一一所医药卫生类具有学历教育和在职培训资格的百年老校；是创建于1904年的闽北首家职业学校。百年的历史积累了深厚的底蕴。学校地处闽北中心的建阳区，毗邻武夷山，依山傍水，风景秀丽，是福建省中等卫生学校中办学实力较强、办学规模较大、办学质量和办学声誉较高的学校。学校突出对学生的专业技能培养，注重对学生的全面素质教育，长期以来，以“校风正、教风严、学风浓”深受社会各界赞扬。
福建省永定卫生职业中专学校，于1988-06-01 在龙岩挂牌成立，学校地址位于享誉海内外的客家发祥地和客家人聚集地之一的龙岩，龙岩 永定县凤城镇寒陂下１号（邮编：364100），，我学校迄今已经成立31年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营招收应届初中毕业生(开设医士,护士,助产士等),学制三年,培养卫生技术人才，，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年龙岩评价好的学校之一。
福建省诚毅技术学校创建于2004年（原名为福建省诚毅科技中等技术学校），是福建省人力资源和社会保障厅批准创办，以培养中、高级现代应用型技术人才为主的职业技术学校。经过十余年的发展，设有护理系、艺术与教育系、现代服务系、机械与工程系、计算机系、升学部五系一部，开设航空服务、民航安检、护理、助产、学前教育、平面设计、中餐烹饪、电子商务、汽车应用与维修等20个专业。现有学生6000多名，教职工300余名。学校总部坐落于伟大爱国华侨领袖陈嘉庚故里——集美学村。依托学村浓厚的人文气息和丰富的教育资源，学校确立以“以生为本、质量立校、特色兴校、技能强校”的办学导向，坚持“诚以待人，毅以处事”的嘉庚精神，实行就业导向、校企合作、产教融合的办学模式，实施“
