| 专业名称 | 学制 | 招生计划 | 学历 | 学生来源 | 备注 |
| 学前专业 | 3年 | 200人 | 中专 | 初中应往 届毕业生 | 可参加对口升学 或套读大专学历 |
学前教育专业培养目标
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
7、具有开阔的国际视野，了解学前教育理论的前沿研究成果。
学前教育专业课程标准
1、按照学前教育专业课程标准（高教版）执行
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
2、借鉴台湾等地区较先进的教育理念，融合到教学体系中。
3、开发好校本教材，打造学生的国际视野。
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