1、立足区域经济，优化专业设置。学校开设数控技术应用、电子技术应用、计算机应用技术、焊钳技术应用、幼儿师范教育、服装制作与生产管理、烹饪西点专业、农村经济综合管理、畜禽生产与疾病防治等九个专业。学校始终坚持质量立校，育人为本，服务“三农”，以就业为导向的办学理念，求真务实，与时俱进，注重适应社会经济建设实用型和技能型人才培养
2、创新办学模式，推进校企合作。通过“专业建设指导委员会”，指导各专业与相关企业开展全方位、深层次、多形式的合作，找准与企业互利合作的契合点。将学校育人和企业用工紧密结合，将学校教学和生产实践、社会服务、技术推广及技术开发相结合结合，实现双方资源共享。服装制作与生产管理专业通过创建集团化办学模式，形成了“学校对接行业、行业联系企业、校企共同培养”的产学研一体化体制。并不断创新办学机制，形成了学历教育与短期培训并举，成人教育和继续教育结合的多层次的办学格局。
3、突出实践教学，强化技能训练。按照“行业文化进校园，企业文化进课堂”的思路，为提高学生的职业素养和技能，建立以能力为核心的课程体系，实行学训一体化教学。学校实行理论教学与实践教学双周轮换、专业课程一体化的教学模式和“顶岗实习、工学结合、订单培养”的人才培养模式；每年出资20万元从社会聘请专家、技师、工程师等高技术人才为实训实习指导教师、兼职教师，不断优化师资结构，提高学生的实践能力。
强化教学的职业性和岗位的对接性，提升学生的职业能力和就业竞争能力，已经形成了“专业紧贴产业、教学紧盯企业、精品畅通就业”特色鲜明的职业教育。
本文地址：https://www.zkbedu.com/article/11397.html
